Звіт про діяльність керівника днз №86



Сторінка7/27
Дата конвертації27.12.2018
Розмір2,21 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   27
«Моя мова калинова»

Аспекти педагогічної діяльності щодо ефективності мовленнєвого розвитку дітей з вадами зору

Педрада-

«Ділова гра»

 


 

 

 



 

 


 

 

 



 

 


Порядок денний

 

 

 

1.Про виконання рішень попередньої педради

2. Використання інтерактивних технологій розвитку мовлення дітей з вадами зору.



3. Комп’ютерна програма «Видима мова» та «Світ звуків», як корекція мовлення дітей.

4. Моніторинг мовленнєвої компетентності за вимогами програми.

5. Підсумки тематичного вивчення з мовленнєвого розвитку дітей.

5. Презентація дидактичного матеріалу з мовленнєвого розвитку дітей з вадами зору.

6. Підведення підсумків конкурсу

« На кращий посібник з мовленнєвого розвитку»

 


інформація

 

співбесіда 



педагогічне асорті

інформація

довідка

повідомлення




 Завідувач ДНЗ,

Вч-логопед

Ядловська І.В

вихователі

Вих.-методист

педагоги

адміністрація


 

 

ІV.


 

29.05.2016



Педагогічні обжинки

Аналіз навчально-виховного процесу за 2015-2016 навчальний рік.

 Педрада-

 « Круглий стіл»

 

 


 

 

 



 

 

 

 



 

 


Порядок денний

 

 

 

 

1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради.

2.Аналіз виконання завдань річного плану..

3. Пріоритетні напрями роботи ДНЗ в наступному навчальному році.

4. Аналіз рівня засвоєння дітьми знань, умінь і навичок у 2015-2016 н.р.

5.Готовність дошкільників до навчання у школі./аналіз моніторингу/

6. Аналіз стану захворюваності дітей за навчальний рік.

7. Обговорення та схвалення плану роботи під час оздоровчого періоду.

8. Моніторинг  вихователів про розвиток базових якостей дітей у різних формах активності.



 

повідомлення

аналіз

інформація



моніторинг

звіт про підсумки діагностики

обговорення

звіт


  інформація


 

 завідувач

 

 вих..-методист



 

 

педагоги



 практ. психолог

 

ст. медсестра



 

завідувач

педагоги


 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 





Форма роботи

Термін виконання

Відповідальний

Примітка


Блок 2.1. Підвищення професійної компетентності працівників


Проведення інструктивно-методичної наради з педагогами ДНЗ

Вересень

Вихователь-методист




Проведення мікродослідження «Запити та потреби педагогічних працівників в рамках реалізації програми «Впевнений старт»

Вересень, травень

Вихователь-методист, Практичний психолог

анкетування

Семінар «Навчально-методичне забезпечення інклюзивної освіти у ДНЗ»

Постійно діючий

Вихователь-методист

Практичний психолог






Впроваджувати в систему роботи з дітьми завдання Програми для дітей з вадами зору

( НРЦ Левеня»)



Впродовж року

Вихователь-методист

педагоги


Рекомендації

НРЦ «Левеня»



Семінар «Сформованість усіх сторін мовленнєвої діяльності дітей старшого дошкільного віку»

Жовтень

Вч-логопед




Перехресний аналіз планування освітньо-виховного процесу

Листопад

Вихователь-методист




Обговорення новинок педагогічної літератури, творчих знахідок

Впродовж року

Вихователь-методист




Індивідуальні консультації

Впродовж року

Вихователь-методист




Відвідування різних форм організації роботи у колег

Впродовж року

Вихователь-методист




Участь у районних конкурсах, методич.об’єднань

Березень

Вихователь-методист




Проведення перевірок з метою визначення рівня опанування педагогами методик організації роботи в межах особистісно-орієнтованого навчального процесу згідно нової редакції базового компонента та програми «Впевнений старт»

Квітень

Вихователь-методист




2.2. Удосконалення педагогічної творчості

Семінар-практикум для педагогів «Уроки доброти»


Жовтень

Практичний психолог




Семінар-практикум «Організація роботи дошкільників відповідно до інструктивно-методичних рекомендацій"


1 раз в місяць

Вихователь-методист




Творча лабораторія «Нові підходи до організації розвивального середовища під час навчально-виховного процесу»


1 раз в місяць

Вихователь-методист

Практичний психолог






Відкриті заходи згідно річного плану

Протягом року

(відповідно до графіка)



Вихователь-методист





Майстер-клас « Пізнавати світ розумом і серцем»


Листопад

Вихователь-методист

Практичний психолог






Тренінг для вихователів та батьків «Уроки доброго Добривогонька»


Січень

Вихователь-методист

Вихователі






Засідання круглого столу «Родинне виховання засобами використання національної музично-театралізованої спадщини»


1 раз в квартал

Вихователь-методист

Музичний керівник






Бліц –конкурс «Розвиток креативного мислення під час навчально-виховного процесу»


Лютий

Вихователь-методист

Практичний психолог






2.3. Самоосвіта

Обмін досвідом «Нові підходи до організації роботи з дітьми відповідно до вимог нової редакції базового компонента та програми «Впевнений старт»

Листопад

Квітень



Вихователь-методист





Взаємовідвідування навчально-виховних заходів

Протягом року (відповідно до графіка)

Вихователь-методист





Обговорення новинок педагогічної літератури та періодичних видань

Протягом року

Керівник творчої групи





Педчитання «Сторінками програми нової редакції базового компонента та програми «Впевнений старт»

Протягом року

Вихователь-методист





З метою удосконалення корекційної роботи з дітьми систематично підтримувати взаємозв’язок з НРЦ «Левеня»

Постійно

Вихователь-методист





Провести методичне об’єднання для педагогів ДНЗ району

Згідно плану роботи ВО

Вихователь-методист, педагоги ДНЗ





Опрацювати програмно-методичний посібник Л.І.Трофименко «Корекційне навчання з розвитку мовлення дітей середнього дошкільного віку із ЗНМ»

До листопада

Вчитель-логопед




Комп’ютерні курси

Протягом року

Вихователь-методист




















2.5. Атестація, курсова перепідготовка, участь у методичній роботі міста та області

Заходи щодо проведення атестації:

Видання наказів з питань атестації педагогічних кадрів;







Голова атестаційної комісії




Засідання атестаційної комісії (4 засідання)





Атестаційна комісія




Вивчення роботи педагогів, які атестуються у поточ­ному році;





Атестаційна комісія




Ознайомлення членів педагогічного колективу з атестаційними характеристиками педагогів, які атестуються, та визначення оцінки їхньої професійної діяльності





Атестаційна комісія




Курсова перепідготовка педпрацівників у ЛОІППО за кредитно-модульною програмою


Згідно індивідуальних планів

Вихователь-методист





Участь педагогів в роботі методичних об’єднань району, міста.


Протягом року

педагоги




Участь педагогів в семінарах та інших заходах району, міста


Протягом року











































Блок 2.6. Діагностика, моніторингові дослідження





Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   27


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка