Збірник наукових праць, Випуск 6, книга 100 удк


Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської



Сторінка8/11
Дата конвертації24.03.2020
Розмір0,57 Mb.
ТипКнига
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської 

молоді

 

 

107 



органів  учнівського  врядування”  №1/9-850  від  07.12.09р.,  у  наказі  „Про 

перспективи  розвитку  органів  учнівського  самоврядування  в  умовах 

динамічних  суспільних  змін”  №1/9-892  від  08.12.2010р.,  у  листі  „Про 

методичні  рекомендації  щодо  висвітлення  питань  з  організації  виховної 

роботи  на  серпневих  конференціях  педагогічних  працівників  у 

2010/2011н.р.” №1/9-577 від від 20.08.10р. [15]. 

Аналіз досліджень щодо ролі УС у профілактиці девіантної поведінки 

старшокласників  засвідчує,  що  в  цілому  вивчення  багатьох  питань  у  цій 

сфері  все  ще  перебуває  на  стадії  пошуку  адекватних  підходів  до 

переосмислення  минулого  досвіду  й  усвідомлення  новітніх  реалій. 

Паралельно  він  констатує  зростання  зацікавленості  сучасних  науковців  і 

практиків до УС як дієвого засобу впливу на спосіб життя учнів.  

Оскільки  результатом  виховних  впливів  УС  є  створення  поля 

самореалізації  особистості,  яке  забезпечує  інтеріоризацію  позитивних 

соціальних  цінностей,  набуття  досвіду  конструктивної  взаємодії, 

вироблення  просоціальних  моделей  поведінки,  це  може  призвести  до 

значного звуження меж проявів девіацій у поведінці старшокласників. 


Каталог: wp-content -> themes


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка