Завгородня Тетяна Костянтинівна



Сторінка1/34
Дата конвертації28.12.2018
Розмір1,18 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34




Тетяна Костянтинівна,

доктор педагогічних наук, професор, зав. кафедри

педагогіки.

Монографії:

Завгородня Т. К. Дидактична думка в Г>ранківськ: Плай, 1998. -166 с.

Завгородня Т. К. Підготовка вчителів для української народної школи Галичини (1919-1939 роки). - Івано-Франківськ: Плай: 1999. -135с.

Завгородня Т. К. Підвищення професійної кваліфікації вчителів Галичини (1919-1939 роки): Дидактичний аспект. - Івано-Франківськ: Плай, 1999. -88с.

Завгородня Т. К. Організація навчання // Івано-Франківська (Станіславівська) українська державна гімназія: Історико-педагогічний нарис/ Під загальною редакцією Б. Ступарика.-Івано-Франківськ, 2000.- С. 103-113.

Завгородня Т.К., Лисенко Н. В., Мажец Д.-К., Ступарик Б. М. Опіка над дітьми в добу трансформації суспільного устрою. – Івано-Франківськ; Ужгород: Мистецька лінія, 2002. - 152 с.

Статті у збірниках:
Завгородня Т. К. Проблема становлення творчої особистості вчителя (за матеріалами педагогічної преси Галичини 30-х років XX ст. // Сучасна освіта і проблеми виховання творчої особистості. - Суми, 1994.- С.263-267.

Завгородня Т. К. Педагогічна журналістика західноукраїнських земель і проблеми шкільної дидактики (1918-1939 роки) // Українська періодика: Історія і сучасність. - Житомир, 1994. - С.88-90.

Завгородня Т. К. Використання літературних творів українських письменників при викладанні педагогічних дисциплін // Художня література як засіб морально-педагогічної підготовки майбутніх учителів: Методичні рекомендації.- Івано-Франківськ, 1994.- С.2-18.

Завгородня Т. К. Проблема становлення творчої особистості вчителя: Історія і сучасність // Модернізація системи освіти в Україні на засадах національних традицій та етнопедагогіки, гуманізації і демократизації, світового досвіду. - Івано-Франківськ, 1995. - С.263-267.

Завгородня Т. К., Драпак О. Л., Козак Б.З. Перший Український Педагогічний З'їзд у Львові і питання розвитку теорії виховання // Перший Український Педагогічний Конгрес і сучасність. - Івано-Франківськ, 1995. - С.21-23.

Завгородня Т. К. Перший Український Педагогічний З'їзд і проблеми мистецького виховання сьогодні // Там само. - С. 93-94.

Завгородня Т. К. Дидактичні питання у педагогічних видання товариства "Взаємна поміч Українського Вчительства"// Діяльність товариства "Взаємна Поміч Українського Вчительства". - Івано-Франківськ, 1996. - С. 15-17.

Завгородня Т. К. Методи навчання в школах Галичини (20-3 0-ті роки XX ст.) // Ідея національного виховання в українській психолого-педагогічній науці Х1Х-ХХ ст. - Коломия: Вік, 1997. - С.67-68.

Завгородня Т. К. Елементи народної дидактики у змісті шкільної освіти Галичини (1918-1939) // Матеріали III Прикарпатської історико-краєзнавчої наукової конференції. - Коломия: Вік, 1997. - С.29-30.

Завгородня Т. К., Теплінський М.В. Первый перевод драмы А.Н.Островского "Гроза" на украинский язьік // Литература й фольклорная традиция: Сб. научных трудов: К семидесятилетию проф.Д.Н.Медриша. - Волгоград: Перемена, 1997. -С. 153-160.

Завгородня Т. К. Використання підручника С.Смаль-Стоцького "Граматика української мови" в школах Галичини (20-3 0-ті рр. XX ст.) // Педагогічні ідеї С.Смаль-Стоцького в контексті розвитку національної освіти й виховання. - Чернівці, 1999. - С.47-49.

Завгородня Т. К. Підготовка майбутніх вчителів-вихователів у Галичині (20-3 0-ті роки XX ст.) // Українська система виховання: проблеми, перспективи.-Івано-Франківськ: Серія «Педагогіка, етнографія». Вип. 27.- 1999. - С. 133-137.

Завгородня Т. К. Теорія і практика навчання в контексті світових систем європейських держав 30-х років XX століття. // Вісник Прикарпатського університету. -Педагогіка. - Івано-Франківськ: Плай, 1999.- С. 70-76.

Завгородня Т. К. Особливості розвитку української теорії і практики шкільного навчання в Галичині міжвоєнної доби // Вісник Львівського національного університету ім. Івана Франка: Серія педагогічна. № 14. - Львів, 1999-С. 104-114.

Завгородня Т. К. Проблема українських шкільних підручників у Галичині (20-30-ті рр. XX ст.) // Науковий вісник Чернівецького університету: Збірник наукових праць. Вип.43: С. 183-189.

Завгородня Т. К. Психологічні засади організації навчально-виховного процесу в школах Галичини // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К.Д.Ушинського: Збірник наукових праць - Вип.3-4- Одеса, ПДПУ, 2000.-С. 173-179.

Завгородня Т. К. Українознавство як основа змісту шкільної освіти у Галичині (20-30-ті роки XX ст.) // Науковий вісник Чернівецького університету: Збірник наукових праць. Вип.78: Педагогіка та психологія. - Чернівці: Рута, 2000.-С. 128-33.

Завгородня Т. К. Ідея державотворення в змісті освіти навчальних закладів Галичини у 20-30-тих роках XX ст. // Гуманізація навчально-виховного процесу: Науково-методич. зб. - Вип. 7.- Славянськ, 2000.- С.288-295.

Завгородня Т. К. Проблема індивідуалізації процесу навчання у творчому доробку галицьких педагогів (1919-1939 роки) // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К. Д. Уши­нського: Збірник наукових праць.- Вип. 7-8. - Одеса: ПДПУ, 2000. - С. 20-27.

Завгородня Т. К. Дидактичні основи викладання мистецьких дисциплін у навчальних закладах Галичини (20-30-ті роки XX ст.) // Науковий вісник Чернівецького університету: Збірник наукових праць. Вип.89: Педагогіка та психологія. - Чернівці: Рута, 2000.- С. 3-8.

Статті у журналі:




Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка