Засобами сприятливого розвивального середовища


ОСОБЛИВОСТІ  ХУДОЖНЬО-ТВОРЧОГО РОЗВИТКУ



Сторінка86/326
Дата конвертації24.03.2020
Розмір2,32 Mb.
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   326
ОСОБЛИВОСТІ  ХУДОЖНЬО-ТВОРЧОГО РОЗВИТКУ 

 УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ 

Сіваш Т.Д

., 

аспірант 

Вінницький державний педагогічний університет 

імені Михайла Коцюбинського 

 

Анотація. 

У статті висвітлюється важлива проблема розвитку художньо-творчих здібностей 

учнів  початкової  школи  в  аспекті  освітньої  інноватики.  Автор  акцентує  увагу  на 

сенситивності  молодшого  шкільного  віку  щодо  творчого  розвитку  дітей,  для  яких  творча 

діяльність  стає  природною  і  необхідною  формою  пізнання  матеріально-предметного  світу, 

виявляє резерви особистості, нові шляхи власного удосконалення. Наведено аналіз поглядів 

дослідників щодо розвитку здібностей дітей, творчої самореалізації. Простежено особливості 

світових  технологій  мистецької  освіти  та  визначено  їх  спрямованість  на  стимулювання 

художньо-творчого потенціалу особистості. 




Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   326


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка