Засобами сприятливого розвивального середовища



Сторінка8/326
Дата конвертації24.03.2020
Розмір5,63 Mb.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   326
Висновки.

 Отже, естетичне виховання молодших школярів має здійснюватися на всіх 

етапах навчання, забезпечувати всебічний розвиток особистості, її здібностей та обдарувань, 

і на цій основі, сприяти збагаченню інтелектуального потенціалу народу, його духовності й 

культури, виховання громадянина, здатного до самостійного мислення, суспільного вибору і 

діяльності, спрямованої на процвітання України. 

 

1. Гіптерс  З.  Мистецтво  як  засіб  художньо-естетичного  виховання  /  З.Гіптерс  //  Рідна  школа.  –  2001.  –  ғ  9. – 



С. 60-63. 

2. Горобець  Н.  Формування  естетичних  почуттів  у  молодших  школярів  засобами  мистецтва  /  Н.Горобець  // 

Рідна школа. – 1999. – ғ 11. – С. 46-49. 

3. Некрилова О. Формування естетичного сприйняття світу молодшими школярами / О.Некрилова // Початкова 

освіта. – 2015. – ғ 9. – С. 35-42. 

4. Петрушенко О.П. Словник з естетики / О.П.Петрушенко. – Львів : «Магнолія-2006», 2009. – 412 с. 

5. Сухомлинський В.О. Вибрані твори в п‘яти томах / В.О.Сухомлинський. – К. : Радянська школа, 1976. – Т. 1. 

– 651 с. 



 



Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   326


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка