Засобами сприятливого розвивального середовища



Сторінка286/326
Дата конвертації24.03.2020
Розмір2,32 Mb.
1   ...   282   283   284   285   286   287   288   289   ...   326
Ю. Юрченко відзначає, що

 існують дві теорії природи порушення читання. Одна з них — 

теорія  зорового  дефіциту.  Використовуючи  систему  вправ,  спрямованих  на  розвиток  і 

корекцію  зорових  функцій,  можна  усунути  багато  труднощів  у  навчанні  читання.  Такі 

вправи  є  у  книгах  М. Русецької  «Порушення  читання  в  молодших  школярів.  Аналіз 

мовних і зорових причин», Н. Гур‘євої «Школа до школи» та інших. 

Для  формування  первинних  навичок  мовлення  і  запобігання  труднощам  зокрема  при 

навчанні  первісної  навички  читання  Л.  Сильченкова  радила  використовувати  цікаві 

дидактичні  завдання  із  приголосними,  наприклад:  «Прочитай  слова: 

шклд».

  На жаль, 

такого  роду  методичні  завдання  частіше  виносять  у  кінець  букваря,  уважаючи,  що  їх 

потрібно подавати тільки після вивчення букв на позначення приголосних [9]. 

М.  Безруких  вказувала  на  залучення  дітей  шестирічного  віку  до  щоденних  графічних 

занять.  Це  дозволить  подолати  багато  труднощів  оволодіння  письмом  у  початковий 

період  навчання  в  школі.  Заняття  з  ліплення,  конструювання,  виготовлення  виробів  з 

паперу й інші розвивають руку й окомір дитини, натомість рухи, що використовуються в 

процесі письма, не можуть бути відтворені ні в малюванні, ні в ліпленні [1]. 

М.  Прудикова  для  правильної  підготовки  руки  дитина  до  письма,  до  здатності  без 

особливої  напруги  писати  радила  приділяти  багато  часу  штрихуванню  кольоровими 

олівцями, що зробить малюнки більш яскравими й виразними [8]. 

Сучасна  школа  висуває  значні  вимоги  до  дітей,  що  йдуть  в  I  клас.  На  першому  етапі 

навчання  учні  найчастіше  зазнають  труднощів  в  оволодінні  письмом.  У  них  швидко 

втомлюється рука, вони гублять робочий рядок, в них не виходить правильне написання 

букв, дітям важко вкластися в загальний темп роботи. Причина цього  — нерозвиненість 

дрібної моторики рук. На думку Л. Лебедевої, щоб зацікавити школяра й допомогти йому 

оволодіти новою інформацією, новими діями, потрібно перетворити навчання в гру [7]. 

Також  для  розвитку  дрібної  моторики  рук  та  для  кращого  засвоєння  прийомів  письма 

педагоги пропонують використовувати фізкультхвилинки, пальчикову гімнастику [6]. 

За  останнє  десятиліття  змінилися  підходи  до  навчання  письма  молодших  школярів.  Але 

кожний  учитель  шукає  свої  підходи,  щоб  допомогти  маленьким  учням  подолати  всі 

труднощі періоду навчання грамоти, навчання письма, читання. 

 

1. Безруких М. М. Дети с трудностями обучения письму и чтению/ М.М. Безруких. Екатеринбург, 2006.  – 



371 с  

2. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии / Л.С. Выготский. – Санкт-Петербург : Союз, 2004. – 224 с 

3.  Войтко  В.  И.  Актуальные  вопросы  школьной  психодиагностики  /В.  И.  Войтко,  Ю.  З.  Гильбух  // 

Советская педагогика. – 1978. – ғ 8. – С. 53–61. 

4.  Гильбух  Ю.  З.  Реализация  в  учебном  процессе  функций  обучения,  развития  и  диагностики  /  Ю.  З. 

Гильбух, М. В. Рычик // Советская педагогика. – 1976. – ғ 7. – С. 88–95. 

5. Зимняя И.А. Психология обучения письменной речи // Вопросы психологии. - 1986. - ғ 3. - С. 176 - 178. 

6. Косинова Е. М. Пальчиковая гимнастика / Е.М. Косинова. М.: Эксмо, 2003. – 48 с 

7.  Лебедева  Л.А.  Развитие  мелкой  моторики  руки  у  младших  школьников

  / 


Л.А. Лебедева

  //  Начальная 

школа. - 2012. - ғ10. - С. 44-48. 

8. Прудникова М.С. Приемы развития сенсорно-моторных навыков при обучении письму

 / М.С. Прудникова // 

Начальная школа. - 2006. - ғ8. - С. 28-33. 

9.  Сильченкова  Л.С.  От  чего  зависит  успешность  формирования  у  первоклассников  механизма  чтения  / 

Л.С. Сильченкова //

 Начальная школа. - 2017. - ғ1. - С. 59-61. 

 


1   ...   282   283   284   285   286   287   288   289   ...   326


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка