Засобами сприятливого розвивального середовища


ЗАПОБІГАННЯ ТРУДНОЩАМ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ГРАМОТИ МОЛОДШИХ



Сторінка283/326
Дата конвертації24.03.2020
Розмір2,32 Mb.
1   ...   279   280   281   282   283   284   285   286   ...   326
ЗАПОБІГАННЯ ТРУДНОЩАМ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ГРАМОТИ МОЛОДШИХ 

ШКОЛЯРІВ 

Цимбала М.

 , магістрант спеціальності «Початкова освіта» 

Котик Т. М.,

 доктор педагогічних наук, професор кафедри філології та методики 

початкової освіти ДВНЗ «Прикарпатський національний університет  імені Василя 

Стефаника», м. Івано-Франківськ, Україна 

 

У  статті  розглянуто  сутність  понять  «труднощі»,  «навчання  грамоти»,  основні  типи 

труднощів,  причини  їх  виникнення,  психологічну  готовність  дітей  до  навчання  грамоти  та 

наукові основи запобігання труднощам у процесі навчання грамоти молодших школярів. 






Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   279   280   281   282   283   284   285   286   ...   326


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка