Засобами сприятливого розвивального середовища



Сторінка23/326
Дата конвертації24.03.2020
Розмір2,32 Mb.
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   326
Висновки.

  Проблема  виховання  лідерських  якостей  школярів  є  однією  з  актуальних 

соціально-педагогічних  проблем  сьогодення,  яка  потребує  ініціативних  людей,  здатних  до 

здійснення  свідомого  самостійного  вибору,  із  розвиненим  почуттям  власної  гідності, 

здатністю до особистісного самовдосконалення. Високі вимоги ставляться як до учнів, так і 

до особистості педагога, який у своїй діяльності повинен враховувати індивідуальні та вікові 

особливості  школярів,  створювати  такі  умови,  які  забезпечували  б  у  процесі  навчання 

подальший розвиток лідерських якостей, здібностей та інтересів школярів.  

 



25 

 

1.



 

Алфімов Д. В.  Теорія  і  методика  виховання  лідерських  якостей  особистості  у  сучасній  загальноосвітній 

школі: автореф. дис.: 13.00.07. Донецьк, 2012. 495 с. 

2.

 



Коджаспирова  Г.  М.  Педагогический  словарь:  для  студ.  высш.  и  сред.  пед.  учеб.  заведений  .Москва, 

2003.176 с. 

3.

 

Педагогічний словник / [за ред. Ярмаченка М. Д.]. Київ.: Педагогічна думка, 2001. 514 с. 



4.

 

Сушик Н.  Теоретичні  основи  формування  лідерських  якостей  учнівської  молоді.  Науковий  вісник 



Східноєвропейського  національного  університету  імені  Лесі  Українки.  Педагогічні  науки.  2013.  ғ  7.  С.110–

115. 


5.

 

Шапар В. Б. Психологічний тлумачний словник: близько 2500 термінів. Харків, 2004. 640 с. 



6.

 

Ягоднікова В. Виховання лідерів. Виховна робота в школі. 2009. ғ 10. С. 2–36. 



 




Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   326


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка