Засобами сприятливого розвивального середовища


Ідея  інтегрованого  навчання



Сторінка140/326
Дата конвертації24.03.2020
Розмір2,32 Mb.
1   ...   136   137   138   139   140   141   142   143   ...   326
Ідея  інтегрованого  навчання

  нині  надзвичайно  актуальна,  оскільки  з  її  успішною 

методичною  реалізацією  передбачається  досягнення  мети  якісної  освіти,  тобто  освіти 

конкурентноздатної,  спроможної  забезпечити  кожній  людині  самостійно  досягати  тієї  чи 

іншої життєвої цілі. 

Зміни, що відбуваються у структурі і злитті наук проектуються на шкільні навчальні 

плани  і  предметні  програми.  Деякі  з  них  знаходять  відображення  у  підручниках  та 

навчальних  посібниках,  визначаються  тенденції  оновлення  змісту  і  процесу  навчання  у 

школі.  При  цьому  незмінним  залишається  орієнтація  освітнього  процесу  на  предметну 

систему навчання. Але у цьому є як позитивні, так і негативні моменти. 

В  умовах  розробки  нових навчальних  планів  і  програм,  підготовки   підручників  і  їх 

методичного забезпечення проблема узгодженості між шкільними предметами стає особливо 

актуальною.  Вона  завжди  цікавила  педагогів,  навіть  ще  в  далекому  минулому 

(Я.Коменський, Д.Локк, А.Дістервег, І.Гербарт та ін.). 

Інтеграція  –  явище  не  нове  й  у  вітчизняній  школі.  Ще  К.Ушинському  інтеграцією 

письма і читання вдалося створити 






Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   136   137   138   139   140   141   142   143   ...   326


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка