Засобами сприятливого розвивального середовища



Сторінка103/326
Дата конвертації24.03.2020
Розмір5,63 Mb.
1   ...   99   100   101   102   103   104   105   106   ...   326
Висновки

 

Отже,  використання  виховних  можливостей  будь-якого  уроку  у  пропаганді 



здоров‘язберігаючих 

технологій 

надзвичайно 

широкий. 

Важливими 

завданнями 

здоров‘язберігаючих технологій є: 

• рухова активність дітей і молоді; 

• максимальне використання природи, мистецтва для духовного, емоційного розвитку учнів

• створення позитивного мікроклімату в колективі навчального закладу

Тобто,  вважаємо,  що  необхідною  ознакою  навчально-виховного  процесу  сучасної 

української школи   повинно бути те, що він оберігає здоров‘я, зміцнює його, спрямований 

на  розвиток,  навчання  і  виховання,  та  має  лікувально-профілактичний  вплив  на  фізичний, 

психічний, інтелектуальний і емоційний стан дитини, забезпечуючи формування гармонійно 

розвиненої особистості. 

1.Брехман  І.  І.    Валеологія:  Діагностика,  засоби  та  профілактика  забезпечення  здоров'я./  І.  І.    Брехман.  - 

Владивосток, 1995. – С.40-49. 

2.  Волкова  Н.П.  Педагогіка:  Посібник  для  студентів  вищих  навчальних  закладів  /  Н.П.  Волкова.  –  К.: 

Видавничий центр"Академія", 2002. – С.129-133. 

3. Гаряча С. А. Педагогіка майбутнього. // Початкова освіта. – 2011. - ғ 9- C.72 

4.  Петленко  В.П.  Основний  закон  валеології  /  В.П.Петленко  //  Здоров'я  і  освіта:  проблеми  педагогічної 

валеології. Матеріали першої Всеросійської науково-практичної конференції 28-30 березня 1995 року. - 1995. – 

С. 44-46.  

5.  Фесюк  О.П. Самооцінка школярами  власної  вихованості  і  культури  здоров‘я  //Актуальні  проблеми 

оздоровчої фізичної культури, фізичної реабілітації та валеології у сучасних умовах // Збірник наукових праць, 

Кіровоград, РВЦ КДПУ ім. В.Винниченка, 1999. – С. 32  

 




Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   99   100   101   102   103   104   105   106   ...   326


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка