Загальнонавчальні уміння і навички: теорія та практика формування в учнів початкової школи Методичний посібник



Сторінка1/70
Дата конвертації23.03.2020
Розмір0,72 Mb.
ТипРішення
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   70


Тетяна Довга

Олена Нікітіна



Загальнонавчальні уміння і навички:

теорія та практика формування в

учнів початкової школи

Методичний посібник

2013


1


ББК 74.202.21

УДК 371.01

Друкується за рішенням науково-технічної ради

Національного центру 

"

Мала академія наук України



"

Міністерства освіти і науки України та Національної академії наук України

(протокол № 3 від 30 травня 2013 року)

Рецензенти:

Кодлюк Я. П. – професор  кафедри  педагогіки і методики початкової

освіти   Інституту   педагогіки   і   психології   Тернопільського   національного

педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, доктор педагогічних

наук, професор.

Коваль Л. В.   –   завідувач   кафедри   початкової   освіти,   директор

Інституту   психолого-педагогічної   освіти   та   мистецтв   Бердянського

державного педагогічного університету, доктор педагогічних наук, професор.

Чернецька Т. І.   –   учений   секретар   Національного   центру  "Мала

академія   наук   України",   керівник   науково-дослідної   лабораторії  "Центр

технологій і методик реалізації дослідницького підходу в освіті", кандидат

педагогічних наук, доцент.

Д – 58


     



Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   70


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка