Загальна характеристика роботи



Сторінка5/19
Дата конвертації25.03.2020
Розмір1,42 Mb.
ТипАвтореферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
Об’єктом дослідження є процес засвоєння навчально-професійної інформації майбутніми фахівцями інженерно-педагогічних спеціальностей при вивченні іноземної мови.

Предметом дослідження є психологічні особливості та умови ефективного засвоєння змісту і структури іншомовних текстів.

Методологічною і теоретичною основою дослідження є положення щодо єдності свідомості, діяльності та спілкування (Л.С Виготський, С.Л. Рубінштейн, О.М. Леонтьєв, Б.Г. Ананьєв, Г.С. Костюк, С.Д. Максименко, Н.В. Чепелєва та ін.); системно-структурний підхід до особистості (Б.Г. Ананьєв, К.К. Платонов, Б.Ф. Ломов, С.П. Бочарова, В.О. Моляко, В.А. Семіченко, В.Д. Шадріков та ін.); психологічні дослідження особистості в галузі професійної діяльності та спілкування (Г.О. Балл, С.П. Бочарова, О.В. Землянська, Л.М. Карамушка, С.Д. Максименко, В.О.Моляко, В.А. Семіченко, В.О. Татенко, Н.В. Чепелєва та ін.); системні дослідження функціональних механізмів вер-бальної пам’яті (П.І. Зінченко, В.П. Зінченко, О.О. Смірнов, В.Я. Ляудіс, С.П. Бочарова, О.В. Землянська та ін.).




Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка