Ю г. ХоДиРєВа



Скачати 100,57 Kb.
Сторінка1/12
Дата конвертації23.03.2020
Розмір100,57 Kb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


УДк 371. 132

ю. г. ХоДиРєВа,  

Луганський національний університет імені Т. Шевченка, м. Луганськ

осНоВНі ХаРакТеРисТики 

соціалЬНиХ і ПРоФесійНиХ ФУНкцій 

МайБУТНЬого ПеДагога

Проаналізовано основні характеристики соціальних та професійних 

функцій педагога. Зроблено висновки про взаємодію соціальних та про-

фесійних функцій педагога. У професійній діяльності педагога дуже тісно 

переплітаються соціальні та професійні функції. Їх взаємодія неминуча. 

Соціальні функції педагога конкретизуються в професійних функціях. 

ключові слова:

 професійна діяльність, педагог, соціальні функції, 

професійні функції. 

Постановка проблеми у загальному вигляді.

 Роль педагога у сучас-

ному розвитку українського суспільства дуже значна, тому що він вихо-

вує молодь, формує покоління, яке продовжить справу старших, але вже 

на більш високому рівні розвитку суспільства. Тому можна сказати, що 

педагог формує майбутнє суспільства, майбутнє його науки і культури. 

Не дивно, що в усі часи видатні діячі просвітництва високо цінували роль 

учителя в житті суспільства. Професійні знання й навички, яких учитель 

набуває під час навчання у вищому навчальному закладі, потребують 

через певний час не лише оновлення, а й збагачення новим змістом від-

повідно до сучасного етапу розвитку педагогічної науки, тобто по суті

формування нових знань. Визначення характеристики соціальних та про-

фесійних функцій педагога набуває важливого значення. 



Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка