Єремєєва В. М



Pdf просмотр
Сторінка11/145
Дата конвертації08.08.2020
Розмір1,2 Mb.
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   145

ПИТАННЯ ДО ЕКЗАМЕНУ
1.
Предмет, задачі і основні категорії педагогіки. Методологія педагогічних досліджень.
2.
Естетичне виховання. Мета, завдання, зміст, форми і методи.
3.
Система педагогічних наук, взаємозв‘язок педагогіки з філософією, етнопедагогікою, психологією та іншими науками.
4.
Проблемне навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів.
5.
Проблема мети виховання в педагогічному загальнолюдському, національному аспектах. Мета та ідеал національного виховання.
6.
Зміст освіти в сучасній школі. Види освіти, навчальні предмети, їх класифікація.
7.
Концепція виховання дітей та молоді в національній системі освіти, її основні положення.
8.
Позашкільна освіта і виховання. Завдання, зміст, напрямки.
9.
Особистість, рушійні сили та фактори розвитку. Роль навчання та виховання в розвитку особистості.
10.
Характеристика принципів науковості, систематичності, системності, активності.
Шляхи і умови їх реалізації у процесі навчання.
11.
Педагогічна професія та її високе призначення в суспільстві. Вимоги до вчителя.
12.
Характеристика методів стимулювання і мотивація пізнавальної діяльності школярів.


11 13.
Розвиток і формування особистості. Рушійні сили та фактори розвитку особистості. Взаємообумовленість процесів виховання, навчання і розвитку
14.
Сутність і основні риси наукового світогляду. Шляхи і засоби його формування.
Проблема формування світогляду в роботі Сухомлинського "Народження громадянина".
15.
Роль діяльності, активності і спілкування в розвитку і формуванні особистості.
16.
Принципи, джерела планування роботи класного керівника. Види планів. Вимоги до плану виховної роботи.
17.
Вікова періодизація в сучасній педагогіці. Психолого-педагогічна характеристика різних вікових груп.
18.
Патріотичне виховання школярів, його зміст, форми і методи.
19.
Загальні закономірності та принципи виховання. Основні принципи і закономірності національного виховання, їх характеристика.
20.
Колектив, його ознаки і структура. Закони життя дитячого колективу. Динаміка та етапи його розвитку.


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   145


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка