Впровадження


Формування ідеології реформи (ідей реформи)



Pdf просмотр
Сторінка4/94
Дата конвертації09.06.2019
Розмір1,22 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   94
Формування ідеології реформи (ідей реформи).
Формування ідеології реформи – це самий перший етап реформування певної сфери суспільної діяльності (далі – сфера реформування).
Ідеї реформи завжди повинні бути простими і зрозумілими для громадянського суспільства (як мінімум) і для пересічних громадян (як максимум). Як ідея побудови будинку проста і зрозуміла – побудувати світлу, теплу, затишну, комфортну оселю для проживання, так і ідеї реформи мають бути простими і зрозумілими – побудувати нові відносини в сфері реформування, які б відповідали сучасному розвиткові суспільства, булі необхідні суспільству, принесли суспільству благо.
Ідей може бути одна або декілька, але всі вони мають бути об’єднані однією сферою реформування
Кожна з ідей реформи повинна бути цілісною, нести окремий зміст, не
«пересікатись» зі змістом іншої ідеї. Наприклад, зміст ідеї верховенства права, як ідеї правової реформи, не повинен збігатись зі змістом ідеї верховенства закону.
Ідеї реформи мають виражатись за допомогою простих слів, висловлювань, які будуть зрозумілі кожній людині, яка цікавиться реформуванням. Для формування ідеї реформи не потрібна спеціальна термінологія.
Сукупність всіх ідей реформи не має систематизований вигляд, а формується у вигляді їх переліку. Доречно лише згрупувати ці ідеї за схожою сферою відносин. Таке групування буде запропоноване нижче, під час формування ідеології правової реформи.
Можна зазначити, що ідеологія реформи – це форма виразу
сутності
реформи тобто основних найбільш глибинних властивостей, які вказують на самобутність реформи та основне її призначення.
Отже, мета ідеології реформи зводиться до розкриття її сутності в простих словах та висловлюваннях.
Також, ідеї реформи виражають те, заради чого впроваджується реформа.


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   94


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка