Вивчення ділової української мови (методом) спілкування у малих групах



Скачати 406,5 Kb.
Сторінка1/5
Дата конвертації28.12.2018
Розмір406,5 Kb.
  1   2   3   4   5

УДК 377.147:811.161.2

© Тюріна Д.М., Шматков Є.В.


Вивчення професійної української мови методом спілкування у малих групах


Постановка проблеми.

Для майбутнього фахівця будь-якого рівня і профілю володіння державною мовою є обов’язковим елементом професійного успіху. Тому в навчальні плани вищих навчальних закладів II – IV рівнів акредитації обов’язково включена навчальна дисципліна “Українська мова (за професійним спрямуванням)”. Програмою передбачається, що випускники повинні вільно спілкуватися державною мовою у процесі виконанні своїх професійних обов’язків, грамотно складати ділові папери, розширювати і поповнювати свій словниковий запас.

Основний шлях засвоєння державної мови – це мовна практика, постійне і багатогранне спілкування у колективі на професійні теми. Разом з цим процес навчання студентів у межах академічної групи не завжди надає таку можливість. Виникає протиріччя між необхідністю одержання максимальної мовної практики і відсутністю такої можливості під час використання стандартних методів навчання.

Розв’язати його можна за рахунок використання однієї з інноваційних технологій – навчання методом “малих груп”. Суть його викладено в роботах [1], [2], [3] і деяких інших.




Каталог: library -> Left menu -> Zbirnuk
Zbirnuk -> Кулешова В. В
Zbirnuk -> Моніторинг якості професійної підготовки інженерів-технологів постановка проблеми
Zbirnuk -> Традиційна форма контролю знань у вигляді співбесіди
Zbirnuk -> Інноваційні технології навчання при підготовці кваліфікованих робітників в системі професійно-технічної освіти постановка проблеми
Zbirnuk -> Трудове навчання, як навчальний предмет, відіграє важливу роль у формуванні особистості учня, розвитку його здібностей і обд
Zbirnuk -> І., Кривошлик А.І. Про проблему тестування при педагогічному контролі постановка проблеми
Zbirnuk -> Історія виникнення та становлення інженерно-педагогічної освіти
Zbirnuk -> Проблеми формування економічної освіти та виховання інженерів – педагогів
Zbirnuk -> Науково- технічна творчість студентів- важлива складова


Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка