Витяг з річного плану роботи на 2018 / 2019 н р. Затверджую



Скачати 57,51 Kb.
Сторінка14/19
Дата конвертації08.04.2019
Розмір57,51 Kb.
ТипВитяг
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19
7.30.- 8.05.
9.00.-9.30.
11.00.-11.35.


15.30.- 16.00.
17.00.- 18.00.

вихователь – методист

Хівренко Л.Ю.,

вихователі: Крачмер О.М., Андреєва Л.В.,

Нужна В.А.,

муз. керівник Макаренко Н.В., інструктор фізкультури

Білик Т.П.






Підготувала вихователь – методист Хівренко Л.Ю.
На виконання розпорядження Управління освіти Чернігівської міської ради № 01-11/1910  від 12.10.2017р. та відповідно наказу №103 по ДНЗ від 13.10.2017 «Про проведення Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності»  з  17.10  по  24.10. 2017р. у закладі  проведено «Тиждень знань з основ безпеки  життєдіяльності».

         Метою проведення Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності було поліпшення якості освітнього процесу  з питань особистої безпеки та захисту життя дітей; пропаганда здорового та безпечного способу життя серед дітей та батьків; вироблення у дітей дошкільного віку умінь та навичок щодо захисту свого життя і здоров'я під час НС.

         До участі в Тижні знань з основ безпеки  життєдіяльності було залучено: педагогічний колектив, обслуговуючий  персонал, дітей всіх вікових груп та їх батьків. 

При підготовці до «Тижня безпеки дитини» проведено ряд заходів:

-перевірено наявність журналів проведення інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності;

-перевірено наявність інструкцій, пам’яток з питань безпеки життєдіяльності і правил надання першої допомоги постраждалим від нещасних випадків;

-перевірено стан електричного обладнання, приміщень та території, стан пожежних щитів та пожежного обладнання, спортивного та медичного обладнання;

-перевірено стан та забезпеченість медичного обладнання, поповнено аптечку швидкої допомоги в медичному кабінеті та в усіх вікових групах;

-підготовлено матеріали та оформлено стенди для батьків  за розділами:  «Дитина серед людей», «Дитина і вулиця», «Пожежна безпека», «Здоров’я дитини», «Дитина і природа»;

-оформлено та поповнено куточки «Безпека дитини» в кожній віковій групі;

-надано консультативну допомогу молодим спеціалістам вихователем – методистом, практичним психологом, старшою медсестрою;

-складено план проведення Тижня безпеки та ознайомлено з ним педагогів ДНЗ;

-в методичному кабінеті було організовано тематичну виставку на допомогу вихователям: виставка методичної літератури, розробки планування щоденної роботи з дітьми, конспекти занять та різних заходів, демонстраційний матеріал, художньо-літературний матеріал, наочні посібники;

-розроблено щоденне планування освітньо - виховної роботи з дітьми, яке передбачало проведення тематичних днів: «Дитина і побут», «Пожежна безпека», «День здоров’я», «Дитина і природа», «Дитина і вулиця», «Дитина серед людей», «Цивільна оборона та надзвичайні ситуації». 

Під час  «Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності» в усіх вікових групах проведені різні форми роботи з дітьми:

тематичні заняття:

«Грибна абетка», «Лікарські рослини на варті здоров'я», «Ми – дружні малюки», «Свої та чужі», «Обережно! Отруйні гриби, ягоди, рослини», «Якщо ти загубився в лісі», «Увага всім!», «Тренінг «SOS»  - у старших групах;  «У гостях у світлофора», «Обережно – незнайомець», «Вогонь злий і добрий», «Звідки беруться бруднулі?», «Небезпечні предмети», «Небезпечні домашні тварини»,  «У світі дорожнього руху», «Їстівні та отруйні гриби» - у середніх групах; «Хто такий незнайомець», «Веселий друг Світлофор», «Пригоди Колобка в лісі»,  «Небезпечні предмети побуту», «Будь обачним малюк, гостре не бери до рук», «У гості до бабусі», «Тварини наші друзі, але й у них буває поганий настрій»  - у молодших групах;



тематичні розваги:

«Подорож до осіннього лісу» (фізк.), «Усмішка дарує радість», «Пожежники на навчанні», «Продовж та покажи» (обігрування ситуацій);



цільовіпрогулянки:

до світлофора, до проїжджої частини;



 екскурсії:

на кухню, на пральню, до стенду первинних засобів пожежегасіння ДНЗ, до пожежно-рятувальної частини;



лялькові вистави:

«Солодка казка»,  «Домовичок і Коза Добродійка»;



моделювання ситуацій:

 «Загасимо вогонь піском», «З ким можна спілкуватися, а з ким - ні», «Безпека в природі», «Обережно, невідомий предмет», «Дитина загубилася»;



читання тематичних творів дитячої художньої літератури та їх обговорення: 

О.Берман «Пожежна машина», Л.Яковенко «Не грай сірниками»,

«І чому нічого не можна», В.Паронова «Підземний перехід», «Летять машини», Л.О.Шуваєва «Не жартуй з вогнем», Т.Пакалюк «Навіщо нам оті батьки», О.Кононенко «Весела подорож з братом до дідуся, або знайомство з дорожніми знаками», Г.Бойко «Сірничок», казка «Вовк і семеро козенят», казка «Котик і півник»;

перегляд мультфільмів:

 «Уроки безпеки», «Уроки тітоньки Сови», «Кицькин дім»;



сюжетно - рольові ігри:

«Водії», «Поліція», «Пожежники», «Лікарня», «Сім'я»;



дидактичні ігри  з  безпеки життя:

 «Безпечне – небезпечне», «Урятуй себе сам»,  «Що зайве?», «На що схоже?», «Добре - погано», «Знайди місце, де чатує небезпека», Допоможемо Незнайкові», «Що може трапитись, якщо…», «Будь уважним», «Червоний, жовтий, зелений», «Телефонна розмова», «Знайди правильний знак», «Оціни вчинок», «Вогонь – друг, вогонь – ворог», «Дорожні знаки», «Розкажи про своїх рідних», «Дарунки лісу»;



бесіди (індивідуальні, групові та колективні): 

«Про професію пожежника», «В здоровому тілі – здоровий дух»,  «Якщо ти загубився в лісі», «Які у калинки здорові намистинки», «Бездомні тварини», «Незнайомець на авто»,  «Які правила допоможуть запобігти пожежі», «Хто з чистотою дружить, той ніколи не тужить», «Небезпечні речі в руках дітей», «Свої - чужі», «Електроприлади, розетки, вимикачі», «Природа друг, коли ти її добре знаєш»;



художньо- продуктивна  діяльність:

аплікація «Пожежа в лісі», «Сімейка грибів у траві», малювання «Зустріч Зайчика із Колобком », «Сірничок-язичок», «Фотографія групи», «Телевізор», «Дощ іде – ростуть гриби», «Пожежна машина», «Транспорт мого міста», «Пожежа в лісі»,  «Світлофор», ліплення «Світлофор», «Грибочки»,  розфарбовування небезпечних ситуацій «Обережно – незнайомець», складання цілого з частин «Автобус», «Пожежна машина», «Гриби»;



конструктивно-будівельні ігри:

«Безпечні іграшки», «На вулицях міста», «Дорога для машин», «Наші менші друзі», «Гриб – грибок», «Пожежна частина» (ЛЕГО).

         Формування в дитини  дошкільного  віку  свідомої  безпечної  поведінки в довкіллі базується на позитивних прикладах у поведінці дорослих. Вихователями всіх вікових груп була проведена така робота з батьками:

підготовлені та поповнені  папки-пересувки : «Азбука безпеки», «Малятко – здоров’ятко», «Правила для населення при загрозі та виникненні надзвичайних  ситуацій», «Природа – друг, природа – ворог»;

підготовлені пам’ятки:«Звернення до батьків», «Попередження травматизму серед дітей», «Правила для населення під час виникнення та попередження надзвичайних ситуацій», «Гриби – не для дітей»;

ширмочки: «Забезпечення особистої безпеки дітей дошкільного віку»,

«Безпека дорожнього руху», «Безпека в побуті», «Особиста безпека»;

випущено санбюлетень «Як вберегтися від сказу»;

проведено з батьками консультації та бесіди на теми: «Дитина та дорога», «Сам удома», «Зробимо свою квартиру безпечною», «Загальні дії при виникненні пожежі», «Діти і телевізор», «Попередження пожежі», «Отруйні гриби та ягоди», «Навчіть дитину бути обережною з незнайомцями», «Поведінка батьків – приклад для наслідування», «Спілкування дітей з тваринами», «Дошкільникам про транспорт»        

         План основних заходів до Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності виконаний у повному обсязі та результативно. Діти усіх вікових груп отримали та закріпили достатньо знань, умінь і практичних навичок з безпеки життєдіяльності та на випадок екстремальної ситуації.

На нараді при завідувачу ДНЗ були підведені підсумки проведення Тижня безпеки життєдіяльності та намічено подальшу роботу за його результатами.

В період з 11.04.2016 по 15.04.2016 в КЗ «Роздольський ДНЗ «Берізка» було проведено тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності. Вихователями обох різновікових груп були проведені різноманітні заходи, які були заплановані заздалегідь. У роздягальнях обох груп були виставлені папки-пересувки та стенди по ОБЖД. Також були проведені консультації, бесіди з батьками по відповідним темам. Понеділок. Старша група – бесіда за сюжетними картинками «Причини пожежі», завдяки якій діти змогли повторити правила пожежної безпеки, дії під час виникнення пожежі. Молодша група – проведена екскурсія до найближчої вулиці і бесіда «Безпека на дорозі»; демонстраційним матеріалом служила книга веселі уроки безпеки» М.А.Хаткіної. Вівторок. Старша група – сюжетно-рольова гра «Диспетчер», діти закріпили знання отримані раніше, перевірили знання дітей стосовно того, чи знають вони своє прізвище, ім`я, адресу, номера телефонів екстрених служб. Молодша група – заняття «З електрикою дружи, але й себе бережи!», метою якого було довести до дітей, як треба обережно поводитися з побутовими приладами. Середа. Старша група – прогулянка «Пригоди кози, яка не вивчала правила дорожнього руху», вихователь намагалася формувати в дітей поняття «небезпека», знайомила з небезпечними ситуаціями, як можуть виникнути через недотримання правил дорожнього руху. Молодша група – через театралізовану діяльність було проведено заняття з елементами театралізації «Казка теж навчає». Дітям було показано казку «Колобок», проведено відповідну бесіду. Четвер. Старша група – заняття «Стихійні лиха : вивчи правила і знай, та завжди їх пам`ятай”. Діти змогли більше дізнатися про явища неживої природи, а саме стихійні лиха та небезпеку, що вони несуть за собою. Молодша група – проведено екскурсію до водоймища, вихователь зачитала вірш «Не можна купатись в незнайомому місці». П`ятниця. Старша група – вікторина «Правильно відповідаєш – небезпеку оминаєш». Було підведено підсумки попередньої роботи за тиждень. Молодша група – «Обертаються поволі каруселі в добрім колі». Зробили висновки та склала правила безпечного поводження біля гойдалок на прогулянці.



Метою проведення «Тижня безпеки» було  поліпшення профілактичної роботи та якості навчально-виховної роботи з дітьми з питань особистої безпеки та захисту життя; пропаганда здорового та безпечного способу життя серед дітей та батьків; вироблення у дітей дошкільного віку умінь та навичок щодо захисту свого життя і здоров’я під час НС.

            Під час підготовки  та проведення   «Тижня безпеки дитини»  в закладі проведено ряд заходів:

перевірено наявність усіх документів системи цивільного захисту;

перевірено наявність журналів проведення інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності;

підготовлено матеріали та оформлено стенди, папки пересувки «Обережно електроприлади», «Пожежа», «Небезпечні ігри», «Дорожній рух», «Отруйні рослини» тощо.  

оформлена виставки методичної літератури з ОБЖД.

перевірено стан електричного  обладнання, приміщень та території, стан пожежних щитів та пожежного обладнання.

перевірено наявність інструкцій, пам’яток з питань безпеки життєдіяльності і правил надання першої допомоги постраждалим від нещасних випадків;

 — перевірено стан та забезпеченість медичного обладнання, поповнено аптечку швидкої допомоги в медичному кабінеті ;

підібрані ігри, заняття, бесіди, ілюстрації з ОБЖД.





Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка
Інформація
Автореферат
Витяг
Диплом
Довідка
Додаток
Закон
Звіт
Книга
Конкурс
Конспект