Вісник дніпропетровського університету імені альфреда нобеля. Серія «педагогіка і психологія». Педагогічні науки. 2014. №2 (8)


Висновки і перспективи подальших досліджень



Скачати 50,93 Kb.
Сторінка7/10
Дата конвертації23.03.2020
Розмір50,93 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Висновки і перспективи подальших досліджень

. Таким чином, у цій публікації про-

ведено аналіз понять «особистісна спрямованість», «професійна спрямованість» та вияв-

лено основні компоненти, що формують професійну спрямованість особистості майбутньо-

го фахівця. 

Нам імпонує підхід до розуміння суті поняття спрямованості особистості Е. Зеєра, який 

вважає, що загальна спрямованість особистості відображає людські, громадянські позиції, 

розуміння нею сенсу життя, свого місця в ньому, особливості світогляду, життєвих ідеалів, 

потреб, прагнень та є передумовою розвитку професійної спрямованості. 


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка