Вища освіта україни, №2 2011 20 філософія освіти xxi століття: пОшук пріоритетів



Скачати 128,31 Kb.
Сторінка1/10
Дата конвертації23.03.2020
Розмір128,31 Kb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


ВИЩА ОСВІТА УКРАЇНИ, № 2

2011


20

ФІлОСОФІя  ОСВІТИ  XXI  СТОлІТТя:  пОшУК 

пРІОРИТеТІВ

олеся  линовицькА

© о. линовицька. 2011

ГГ

освІтА  


як чинник 

соцІокультурноГо 

роЗвитку 

осоБистостІ

армонійно  розвинена,  все-

бічно  поінформована  осо-

бистість,  яка  має  високий 

освітній  ценз,  є  запорукою 

стабільного  розвитку  само-

го  суспільства.  Суспільству 

також потрібні освічені кадри, бо праця на-

буває дедалі більше інтелектуального і твор-

чого  характеру.  ці  «соціальні  замовлення», 

які сформовані сучасним суспільством, і ви-

значають завдання освіти. 

Серед основних завдань освітньої систе-

ми також визначено: виховання громадяни-

на  України;  формування  особистості  учня 

(вихованця), розвиток його здібностей і об-

даровань,  наукового  світогляду;  виховання 

в учнів (вихованців) поваги до Конституції 

України, державних символів України, прав і 

свобод людини й громадянина, почуття влас-

ної гідності, відповідальності перед законом 

за свої дії, свідомого ставлення до обов'язків 

людини  й  громадянина;  реалізація  права 

учнів  (вихованців)  на  вільне  формування 

політичних  і  світоглядних  переконань;  ви-

ховання шанобливого ставлення до родини, 

поваги до народних традицій і звичаїв, дер-





Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка