Випуск тридцять перший


Аналіз останніх досліджень і публікацій



Сторінка23/219
Дата конвертації07.10.2019
Розмір4,48 Mb.
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   219
Аналіз останніх досліджень і публікацій. Аналіз історико-культурних джерел, мистецтвознавчої літератури, історичних відомостей та дисертаційних досліджень із вказаної теми свідчить, що пласт культурно-музичного життя в Україні за часів козацької доби і, зокрема, розвитку музичної освіти, залишається малодослідженим.

Феномен гетьмансько-старшинського середовища, його вплив на всі сторони духовного життя української нації у наш час привертає все більшу увагу дослідників. Усе частіше піднімається питання про відновлення історичної справедливості і наукової об’єктивності стосовно його ролі у розвитку української музичної культури і освіти.

Вагомий внесок у вивчення історії, життя і побуту Запорізької Січі та Гетьманщини загалом зробили українські історики. Зокрема В. Антонович [1] описує та аналізує історію розвитку українського козацтва від витоків до його знищення російським урядом, показує роль і вплив Запорожжя на гетьманську політику. У дослідженнях І. Крип’якевича [10] українське козацтво розглядається як соціально-історичне явище та феномен української барокової культури. Проблемі розвитку козацької духовної культури і загадці козацької душі присвячені праці Д. Яворницького [21].

Музичний побут козацької верхівки та короткий огляд музичного мистецтва доби Гетьманщини висвітлено у працях Н. Полонської-Василенко [14]. Питання культурно-просвітницької діяльності гетьманів розглядаються у працях О. Апанович [2] та дисертаційному дослідженні Л. Баранівської “Гетьмансько-старшинське середовище і культурно-музичне життя в Україні другої половини XVII – XVIII ст.” [3]. Історії розвитку Києво-Могилянської академії, її ролі у становленні культурно-освітніх процесів в Україні присвячені дослідження С. Кагамлик [7] та З. Хижняк [19].

Сучасні українські дослідники І. Іваньо [5], Л. Ушаков [16] присвятили свої праці дослідженню стилю бароко. Історія музичної культури доби Гетьманщини частково представлена у праці О. Шреєр-Ткаченко “Історія української музики” [20]. Дуже важливими і надзвичайно цінними є барокознавчі студії українського музикознавця Н. Герасимової-Персидської [4]. Їй належить розробка окремих питань щодо розвитку національної музичної культури в Україні у XVII – XVIII ст., а також ролі національної еліти у тогочасних культурних процесах. Питанню розвитку музичної освіти цього періоду присвячені праці П. Козицького [8], Т. Некрасової [13].

Незважаючи на вище перелічені дослідження, зазначена тема в історичній та музикознавчій літературі знайшла своє відображення лише частково і повністю не розкрита. Тому у запропонованій статті автор наголошує на необхідності та важливості подальшого вивчення питання музично-культурного життя тієї епохи, намагається донести значущість і актуальність вказаної теми до широкого кола читачів і шанувальників музики.

Автор, у межах регламентованих вимог подачі текстового матеріалу, намагається доповнити і розкрити окремі маловисвітлені факти у сучасній фаховій періодиці з питання розвитку музичної освіти в означений період. Висвітлюється питання стану і розвитку музичної освіти у Києво-Могилянській академії, Чернігівському та Харківському колегіумах, Глухівській співацькій школі, Кремен-чуцькій музичній академії, а також ролі і значення діяльності музичних цехів. Наголошено на існуванні та значенні приватних осередків музичної освіти, зокрема маєтків гетьманів, поміщиків і козацької старшини, у загальнонаціональному культурному розвитку. Описано становлення напрямів народної пісенної творчості: дум, історичних, ліричних та епічних пісень, пісні-романсу та нового хорового жанру – партесного концерту.




Каталог: wp-content -> uploads -> 2015
2015 -> Комунальний вищий навчальний заклад «херсонська академія неперервної освіти» херсонської обласної ради кафедра теорії і методики виховання
2015 -> Серце віддане дітям штрихи до життєвого і творчого шляху українського педагога-гуманіста Василя Сухомлинського
2015 -> Заліток Людмила Михайлівна
2015 -> Людинознавчi
2015 -> Судова помилка в адміністративному судочинстві
2015 -> Програма навчальної дисципліни антропологія літератури
2015 -> Міждисциплінарні зв’язки: дисципліну «Психологічна служба»
2015 -> Концепція сучасного підручника з географії для основної школи


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   219


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка