Випуск тридцять перший



Сторінка186/219
Дата конвертації07.10.2019
Розмір4,48 Mb.
1   ...   182   183   184   185   186   187   188   189   ...   219
УДК 37.013:78“12/15”

С 89
Наталія СУЛАЄВА
ВІТЧИЗНЯНА МИСТЕЦЬКА ОСВІТА

ХІІІ – СЕРЕДИНИ ХVІ СТОЛІТЬ:

НЕФОРМАЛЬНІ Й ФОРМАЛЬНІ ОЗНАКИ
У статті висвітлюються питання розвитку вітчизняної мистецької освіти ХІІІ – середини ХVІ ст. із виокремленням її формальних і неформальних ознак. Наголошується на переважанні неформальних ознак передачі досвіду мистецької діяльності (літера-турної, образотворчої, музичної, хореографічної, театральної) та поступальному розвитку формальної мистецької освіти на теренах України в означений історичний період.

Ключові слова: мистецька освіта, формальні й неформальні ознаки мистецької освіти, мистецтво.

Каталог: wp-content -> uploads -> 2015
2015 -> Комунальний вищий навчальний заклад «херсонська академія неперервної освіти» херсонської обласної ради кафедра теорії і методики виховання
2015 -> Серце віддане дітям штрихи до життєвого і творчого шляху українського педагога-гуманіста Василя Сухомлинського
2015 -> Заліток Людмила Михайлівна
2015 -> Людинознавчi
2015 -> Судова помилка в адміністративному судочинстві
2015 -> Програма навчальної дисципліни антропологія літератури
2015 -> Міждисциплінарні зв’язки: дисципліну «Психологічна служба»
2015 -> Концепція сучасного підручника з географії для основної школи


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   182   183   184   185   186   187   188   189   ...   219


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка