Випуск тридцять перший



Сторінка179/219
Дата конвертації07.10.2019
Розмір4,48 Mb.
1   ...   175   176   177   178   179   180   181   182   ...   219
Висновки. Результати аналізу дисертаційних досліджень, підруч-ників та методичних посібників засвідчили недостатню увагу науковців до питань підготовки майбутніх вчителів фізико-математичних дисци-плін до організації гурткової роботи. Окрім того, що студенти не забезпечені достатньою кількістю навчальних посібників, методичних рекомендацій щодо керівництва позаурочною, зокрема гуртковою, роботою, багато із них видані понад двадцять років тому російською мовою.

З огляду на це, вважаємо, що при підготовці майбутнього вчителя фізико-математичних дисциплін слід більше уваги приділяти питанням організації і керівництва позаурочною, зокрема гуртковою, діяльністю, яку більшість студентів уважають надзвичайно важливим видом роботи, що й має стати перспективою подальших досліджень.



Каталог: wp-content -> uploads -> 2015
2015 -> Комунальний вищий навчальний заклад «херсонська академія неперервної освіти» херсонської обласної ради кафедра теорії і методики виховання
2015 -> Серце віддане дітям штрихи до життєвого і творчого шляху українського педагога-гуманіста Василя Сухомлинського
2015 -> Заліток Людмила Михайлівна
2015 -> Людинознавчi
2015 -> Судова помилка в адміністративному судочинстві
2015 -> Програма навчальної дисципліни антропологія літератури
2015 -> Міждисциплінарні зв’язки: дисципліну «Психологічна служба»
2015 -> Концепція сучасного підручника з географії для основної школи


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   175   176   177   178   179   180   181   182   ...   219


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка