Випуск тридцять перший



Сторінка173/219
Дата конвертації07.10.2019
Розмір4,48 Mb.
1   ...   169   170   171   172   173   174   175   176   ...   219
Висновки. Отже, визначаємо тривку тенденцію щодо посилення уваги сучасних вітчизняних дослідників до осмислення ролі та значення ідей зарубіжної реформаторської педагогіки в розвитку теорії і практики навчання і виховання та системи освіти в Україні наприкінці ХІХ – у першій третині ХХ ст. Вона знаходить прояв у працях з педагогічної персоналістики, порівняльної педагогіки та з інших напрямів історико-педагогічних досліджень. При цьому основні акценти зміщені на з’ясування зарубіжних впливів у розвитку української педагогічної думки, тоді як їхнє значення і наслідки для реформування різних складників освітньої системи та організації навчально-виховного процесу осмислені гірше. Цілком об’єктивною є відмінність у підходах до їх вивчення в окремих регіонах України, а тенденція до посилення осмислення інтеорізації інноваційних ідей через призму поліетнічності є перспективною для розвитку вітчизняної науки, що може стати предметом подальших наукових досліджень.
Література

  1. Березівська Л.Д. Реформування шкільної освіти в Україні у ХХ столітті : монографія / Л.Д. Березівська. – К. : Богданова А.М., 2008. – 406 с.

  2. Вихрущ В.О. Дидактична думка в Україні (друга половина XIX – початок ХХ століття): проблеми розвитку теорії / за ред. Л.П. Вовк : в 2-х частинах. – Ч. 1. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2000. – 443 с.

  3. Куркіна С.В. Проблеми виховання особистості і колективу в реформаторській педагогіці (кінець XIX – перша третина ХХ століття) : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / С.В. Куркіна. – Кіровоград, 2008. – 20 с.

  4. Нариси з історії розвитку новаторських навчально-виховних закладів в Україні (ХХ століття) : навч.-метод. посіб. / за ред. О.В. Сухомлинської та ін. – Луганськ : ДЗ ЛНУ імені Тараса Шевченка, 2010. – 444 с.

  5. Осьмук Н.Г. Ідеї реформаторської педагогіки в дослідженнях українських освітніх діячів 20-х – початку 30-х рр. ХХ століття : дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / Н.Г. Осьмук. – Суми, 2011. – 221 с.

  6. Перетятько О.В. Ідеї реформаторської педагогіки в діяльності приватних початкових та середніх шкіл Харківської губернії (1890 – 1917 рр.) / О.В. Перетятько : дис. … канд. пед. наук : 13.00.01. – Х., 2001. – 232 с.

  7. Поліщук С.В. Вплив зарубіжної реформаторської педагогіки на розвиток вітчизняної педагогічної думки в 20-х роках ХХ ст. : дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / С.В. Поліщук. – Луганськ, 2013. – 181 с.

  8. Пугач А.В. Проблеми підготовки вчителя до професійної діяльності в українській педагогічній періодиці (20-ті – початок 30-х років ХХ с.) : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.07 / А.В. Пугач. – К., 2008. – 20 с.

  9. Савшак Т. Методологічний аспект розвитку методики навчання історії в українських школах Галичини у другій половині XX – першій третині ХХ ст. // Педагогіка вищої та середньої школи. – 2013. – Вип. 13. – С. 339 – 343.

  10. Сафонова Н. Інноваційна педагогічна думка видатних педагогів 20-х років ХХ ст. та її втілення в сучасну шкільну практику / Н. Сафонова. – Одеса : Друкарський дім, 2005. – 112 с.

  11. Сипченко О.М. Науково-педагогічна література в системі професійної підготовки вчителя (друга половина XIX – початок ХХ ст.) : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / О.М. Сипченко. – Полтава, 2008. – 20 с.

  12. Степанова Т.М. Трансформація змісту передшкільної освіти в історії розвитку вітчизняної дошкільної педагогіки (кінець XIX – ХХ ст.) : монографія / Т.М. Степанова. – К. : Слово. – 2010. – 467 с.

  13. Сухомлинська О.В. Зарубіжний педагогічний досвід в Україні в 20-ті роки / О.В. Сухомлинська // Рідна школа. – 1992. – № 2. – С. 3 – 7.

  14. Сухомлинська О.В. Українські вчені про зарубіжний педагогічний рух (1920 – 1929) / О.В. Сухомлинська // Педагогіка. – 1993. – Вип. 32. –
    С. 106 – 114.



Каталог: wp-content -> uploads -> 2015
2015 -> Комунальний вищий навчальний заклад «херсонська академія неперервної освіти» херсонської обласної ради кафедра теорії і методики виховання
2015 -> Серце віддане дітям штрихи до життєвого і творчого шляху українського педагога-гуманіста Василя Сухомлинського
2015 -> Заліток Людмила Михайлівна
2015 -> Людинознавчi
2015 -> Судова помилка в адміністративному судочинстві
2015 -> Програма навчальної дисципліни антропологія літератури
2015 -> Міждисциплінарні зв’язки: дисципліну «Психологічна служба»
2015 -> Концепція сучасного підручника з географії для основної школи


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   169   170   171   172   173   174   175   176   ...   219


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка