Випуск тридцять перший



Сторінка129/219
Дата конвертації07.10.2019
Розмір4,48 Mb.
1   ...   125   126   127   128   129   130   131   132   ...   219
Постановка проблеми. В умовах реформування національної освіти проблема вдосконалення системи музичного навчання дітей початкової школи набуває першочергового значення. За таких умов пріоритетне місце посідає розробка інноваційної методики музичного навчання дітей молодшого шкільного віку з використанням музико-терапії. Однак ефективність впровадження саногенно-особистісного (оздоровчого) підходу до музичної освіти молодших школярів залежить від належного аналізу останніх наукових досліджень і публікацій, наявного стану системи шкільного музичного навчання в умовах

© Малашевська Ірина, 2015


сьогодення, виявлення пріоритетних моментів і проблемних аспектів музично-освітньої діяльності у системі початкової шкільної освіти.


Каталог: wp-content -> uploads -> 2015
2015 -> Комунальний вищий навчальний заклад «херсонська академія неперервної освіти» херсонської обласної ради кафедра теорії і методики виховання
2015 -> Серце віддане дітям штрихи до життєвого і творчого шляху українського педагога-гуманіста Василя Сухомлинського
2015 -> Заліток Людмила Михайлівна
2015 -> Людинознавчi
2015 -> Судова помилка в адміністративному судочинстві
2015 -> Програма навчальної дисципліни антропологія літератури
2015 -> Міждисциплінарні зв’язки: дисципліну «Психологічна служба»
2015 -> Концепція сучасного підручника з географії для основної школи


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   125   126   127   128   129   130   131   132   ...   219


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка