«Видавнича група "Основа"»


Практична гра «Здрастуйте!»



Сторінка36/193
Дата конвертації24.03.2020
Розмір96,5 Kb.
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   193
Практична гра «Здрастуйте!» 

(За К. Фопелем)

Звучить  музика,  діти  рухаються  хаотично  і  вітаються  одне  з  одним. 

Ведучий керує перебігом гри. На першому етапі діти вітають одне одного 

«англійською», на другому — «японською», на третьому — так, «начебто не 

бачилися сто років».

Вправа «Новий знайомий»

Див. заняття 3.



Проблеми  адаптації  та  становлення  особистості

Вправа «Які якості ми цінуємо в собі»

Діти розподіляються на 4 групи. На кожну групу видаються кольорові 

пелюстки.  Діти  обговорюють  якості,  які  цінують  у  собі,  радяться  одне  

з одним, записують ці якості на пелюстках. Із отриманих пелюсток скла-

дають  квітку.  Виходить  чотири  квітки.  Потім  ведучий  пропонує  дітям  

з кожної квітки вибрати дві найважливіші якості, які вони цінують у собі 

та в інших людях. Кожна група вибирає тільки дві пелюстки, і діти викла-

дають одну спільну квітку.



Рефлексія

Діти обговорюють, що нового вони сьогодні довідалися про себе й ін-

ших людей.

Ритуал прощання

Див. заняття 1.

На цьому етапі роботи необхідно провести практичну гру, яка допомо-

же дітям познайомитися з людськими якостями й емоціями.

заняття 5



Мета: 

визначити, що знають учні про емоції, почуття, як розуміють їх 

зміст; з’ясувати, як діти пояснюють свої й чужі вчинки, чи вміють їх якісно 

оцінювати.



Обладнання: 

глобус, намальований на аркуші ватману; кораблі з різно-

барвними вітрилами — кольоронастрій.

Ритуал вітання

Див. заняття 1.


Каталог: jspui -> bitstream -> 123456789


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   193


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка