В. В. Проблеми вивчення елементів теорії літератури на уроках української літератури



Сторінка4/17
Дата конвертації07.10.2019
Розмір0,67 Mb.
ТипУрок
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
біографічного – розгляд біографії письменника вважають важливим джерелом творчості, вивчення обставин життя можуть глибше дослідити процес зародження й визрівання творчих задумів;

  • культурно-історичного – дослідження суспільно-історичних умов написання твору та історико-літературного контексту, в якому твір постав перед читачем, оцінка з погляду сучасності;

  • еволюційного – погляд на події твору та його героїв через призму часу;

  • компаративістичного – вплив одних мистецько-літературних явищ на інші, порівняльне вивчення фольклору, рідної та зарубіжної літератур, процеси їх взаємодії, взаєморозвитку, взаємовпливу;


  • Каталог: files
    files -> Пояснювальна записка Вступне випробування з соціальної роботи до магістратури зі спеціальності «023 Соціальна робота»
    files -> Затвердити Порядок вибуття дітей із закладів для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, й соціального захисту дітей, до сімейних форм виховання (далі Порядок), що додається
    files -> Конкурси Вакансії
    files -> Секція права та психології
    files -> Освіта. Виховання. Навчання актуальні проблеми дошкілля
    files -> Спадщина Василя Олександровича Сухомлинського – невичерпне джерело світла, енергії і любові
    files -> Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю
    files -> Впровадження педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського щодо гармонійного розвитку особистості учня, формування його життєвої компетентності у н/в процесі на основі формули "Три люблю"
    files -> Таран Ірина Миколаївна, вчитель англійської мови, вихователь нвк «Кіровоградський колегіум»


    Поділіться з Вашими друзьями:
  • 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17


    База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
    звернутися до адміністрації

        Головна сторінка