Уроках української мови вчитель української мови та літератури Слепак Л.І. Мета майстер-класу



Pdf просмотр
Сторінка4/17
Дата конвертації28.03.2020
Розмір0,6 Mb.
ТипУрок
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
гра
-
це
вид діяльності в умовах ситуацій, спрямованих на відтворення та
засвоєння суспільного досвіду, в якому створюється і вдосконалюється
самоврядування поведінкою.
У практиці людини ігрова діяльність виконує такі
функції
:
- розвивальну ( це основна функція гри - розважати, прилити задоволення, надихнути, викликати інтерес);
- комунікативну: засвоєння діалектики спілкування;
- самореалізації в грі, як полігоні людської практики;
- ігротерапевтичну: подолання різних труднощів, які виникають які виникають в інших видах життєдіяльності
- діагностичну: вплив відхилень від нормативної поведінки, самопізнання в процесі гри;
- функцію корекції: внесення позитивних змін в структуру особистісних показників;
- соціалізації: включення в систему суспільних відносин засвоєння норм людського співжиття.

Педагогічна гра (на відміну від гри-дозвілля за власним бажанням) переслідує дві цілі: навчальну та ігрову. Важливо, щоб ігрове завдання збігалося з навчальною метою.
У навчальному процесі



Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка