Урок №28 Тема. Охорона довкілля від забруднень при переробці вуглеводневої сировини та використанні продуктів переробки



Скачати 16,72 Kb.
Дата конвертації29.03.2019
Розмір16,72 Kb.
ТипУрок
11клас Урок № 28

Тема. Охорона довкілля від забруднень при переробці вуглеводневої сировини

та використанні продуктів переробки.

Мета: розглянути екологічні проблеми переробки вуглеводневої сировини й й використання продуктів її переробки, а також можливі шляхи розв’язання питань охорони навколишнього середовища; формувати екологічну свідомість учнів.

Тип уроку: комбінований урок засвоєння знань, умінь і навичок і творчого їх застосування на практиці.

Форми роботи: евристична фронтальна бесіда, навчальна лекція.

Обладнання:

Хід уроку
І. Актуалізація опорних знань, перевірка домашнього завдання

1. Назвіть головні джерела вуглеводневої сировини.

2. Перелічите основні способи переробки нафти.

3. Назвіть продукти переробки нафти.

4. Перелічите основні способи переробки вугілля.

5. Назвіть продукти коксування кам’яного вугілля та їх застосування.



ІІ. Мотивація навчальної діяльності

Використання природної сировини, що містить вуглеводні – це невід’ємна складова нашого життя. Ми отримуємо паливо, одяг, ліки, гуму і т.д. Але, поряд с тим, використання природної сировини приносить людству не лише користь, а йстворює чимало проблем. Головна із них – забруднення навколишнього середовища. З чим саме пов’язана ця проблема, які наслідки забруднення середовища,чи можна розв’язати цю проблему. Це є темою нашого уроку.



ІІІ. Вивчення нового матеріалу

1.При спалюванні кам’яного вугілля , газу, різних видів палива утворюється кілька газуватих продуктів. Які саме? Це не тільки СО2, а й SO2 та інші. Один із наслідків – кислотні дощі.

2. Метан і продукт його повного окиснення – вуглекислий газ - зумовлюють виникнення парникового ефекту.

3. Використання нафтопродуктів як моторних палив приводять до утворення смогу (аерозоль із пилу, диму і туману). Для зменшення забруднення вихлопними газами використовують в автомобілях каталітичні нейтралізатори. У цьому пристрої шкідливі складові вихлопного газу перетворюються на воду, СО2, азот.

4. Дуже небезпечним є потрапляння нафти і нафтопродуктів в природні водойми. Планктон, морські ссавці, птахи потерпають від нафтового забруднення. Хутро просочується нафтою , яка проникає через шкіру і отруює організм. Забруднення пір’я унеможливлює політ, порушується теплоізоляція і птах гинуть від переохолодження, намагання почистити пір’я приводить до отруєння.

5. Терикони – індустріально – виробничі відходи, що височіють поблизу кам’яновугільних шахт, покривають родючі землі, в них продовжують відбуватися процеси окиснення з утворенням шкідливих речовин.


IV. Узагальнення і закріплення набутих знань . Розв’язок задач і вправ.

1 Визначте об’єм метану та пропену, що утворяться в результаті крекінгу бутану масою 87г.

Дано: 87г хл yл

C4H10 → СН4 + С3Н6

m(C4H10) = 87г 58г 22,4л 22,4л

V (СН4) - ?

V (С3Н6) - ? х = = 33,6л (СН4)

y = = 33,6л (С3Н6)

2. Визначте об’єм етану та етену, що утворяться в результаті крекінгу бутану масою 116г.
Дано: 116г хл yл

C4H10 → С2Н4 + С2Н6

m(C4H10) = 116г 58г 22,4л 22,4л

V (С2Н4) - ?

V (С2Н6) - ? х = = 44,8л (С2Н4)

y = = 44,8л (С2Н6)

3. СН4 → С2Н2 → С2Н4 → С2Н2 → С6Н6 → С6Н5Cl

СО2 C2Н5ОН
V. Домашнє завдання:

§18 – 19 (Д.1995) Конспект.



§18- 20 . (Д.1998 ) Конспект.
Каталог: Files -> downloads
downloads -> Спадщина Василя Олександровича Сухомлинського – невичерпне джерело світла, енергії і любові
downloads -> Впровадження педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського щодо гармонійного розвитку особистості учня, формування його життєвої компетентності у н/в процесі на основі формули "Три люблю"
downloads -> Таран Ірина Миколаївна, вчитель англійської мови, вихователь нвк «Кіровоградський колегіум»
downloads -> Автобіографічний елемент у ліричній драмі І. Я. Франка «Зів'яле листя»
downloads -> Мозгова людмила Анатоліївна
downloads -> Малієнко ю. Б., Сєрова г. В. Вчимося досліджувати (Досліджуємо історію України) Посібник курсу за вибором для профільних класів суспільно-гуманітарного напряму навчання
downloads -> Главное управление образования Луганской областной государственной администрации
downloads -> Тема: Азбука дорожнього руху
downloads -> Методичні рекомендації щодо підготовки матеріалів з питань формування навичок здорового способу життя І. Вступ Суспільству сьогодні особливо потрібні сильні, здорові особистості, які чітко розрізняють поняття добра і зла, любові і ненависті
downloads -> На м’якій постелі спати – у здоров’ї програвати


Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка