Україна чернігівська районна рада запорізької області



Сторінка4/27
Дата конвертації26.03.2020
Розмір1 Mb.
ТипРішення
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27
ІІІ. КОНЦЕПЦІЯ

ПРОГРАМИ РОЗВИТКУ ОСВІТИ ЧЕРНІГІВСЬКОГО РАЙОНУ

НА 2013 – 2017 РОКИ
1. Актуальність розробки і мета Програми
Система освіти району, віддзеркалюючи соціально-економічні запити регіону в ситуації високого динамізму змін у суспільстві, глобалізаційних процесів, інтенсивного зростання високотехнологічних комунікацій і виробництв, людської географічної та економічної мобільності, кризових явищ, що гостро позначаються на якості життя населення району, перебуває у стані постійного пошуку шляхів актуального, прогнозованого, випереджального реагування в умовах регіону на виклику часу.

Це вимагає відповідного програмно-цільового забезпечення ефективності і результату окресленого пошуку, створення в районі освітнього середовища, що задовольняючи запити в якісній освіті населення району, водночас інтегруватиметься в єдиний державний освітній простір, відповідатиме міжнародним критеріям освіти.

Основним ціннісним виміром якості сучасної освіти в районі повинні стати можливості тих, хто її здобув, мати такий рівень інформованості, умотивованості до власного розвитку і постійної освіти, здатності творчо мислити, громадянської активності і відповідальності, мобільності, гнучкості, щоб успішно будувати власне життя і ефективно діяти в глобальному середовищі, вносити свідомий вклад у розвиток району, піднесення конкурентноздатності країни в європейському і світовому просторі. Створення і розвиток умов доступності для населення району зазначеної якості освіти є гострою сьогоденною і стратегічною потребою.

Стратегічний курс суспільства на посилення ролі району у регулюванні суспільного життя та соціально-економічного розвитку зумовив переоцінку традиційних факторів регіонального розвитку, у тому числі й переосмислення функції освіти, набуття нею першочергового значення як рушійної сили позитивних суспільних змін. Виважена та гнучка регіональна освітня політика як конкретизація освітньої політики держави на місцевому рівні може успішно реалізуватися через програму розвитку освіти, що своєю спрямованістю і змістом відповідає обласним економічним, соціокультурним умовам і перспективам їх розвитку.




Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка