Учителі історії


Модуль № 7. Концептуальні підходи до викладання історії України у 10 – 11 класах



Сторінка4/6
Дата конвертації27.03.2020
Розмір47,5 Kb.
1   2   3   4   5   6
Модуль № 7. Концептуальні підходи до викладання історії України у 10 – 11 класах.
Зміст модуля дає змогу ознайомити слухачів курсів із сучасними підходами до викладання історії України ХХ ст.

Практична частина модуля сприятиме формуванню професійних умінь учителів щодо організації вивчення на уроках історії питань державотворення, економічного розвитку українських земель, етнонаціональних відносин в Україні ІX – XІХ ст.

У межах модуля вчителі зможуть набути навичок щодо підготовки дидактичних матеріалів до уроку історії, організації роботи учнів з написання рефератів, конкурсних робіт, організації та проведення нестандартних уроків, підготовки матеріалів до позакласних виховних заходів.
Модуль № 8. Використання програмового забезпечення Smart Board на уроках історії
Мета модуля – ознайомлення з програмним забезпеченням та управлінням Smart Board. Буде розглянуто написання, друк і малювання в програмному забезпеченні Notebook, обробку та зміну об’єктів у програмному забезпеченні Notebook, захоплення об’єктів за допомогою кнопок Screen Capture., групування об’єктів, збереження інформації з бази даних, відеоконференції або презентації, обробку та демонстрацію фото, відеосюжетів, схем із використанням SMART-дошки.

Слухачі курсів зможуть набути навичок щодо використання SMART-дошки для конструювання дидактичних матеріалів до уроків історії, застосування інформаційних технологій для конструювання тестових завдань та проведення тестової перевірки знань, умінь та навичок учнів на уроках історії.






Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка