Ткаченко Лекція з курсу «Психологія роботи з обдарованими дітьми» (основний зміст викладу) Змістовий модуль Тема види обдарованості мета



Скачати 161,09 Kb.
Сторінка1/21
Дата конвертації16.04.2019
Розмір161,09 Kb.
ТипЛекція
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21


Харківський національний педагогічний університет

Інститут післядипломної освіти

Кафедра наукових основ управління і психології


«Затверджую»

Завідувач кафедри

НОУіП……..…………..к.п.н.Чорновіл-

Ткаченко

Лекція з курсу

«Психологія роботи з обдарованими дітьми»

(основний зміст викладу)



Змістовий модуль 2.
Тема 3. ВИДИ ОБДАРОВАНОСТІ

Мета:

Опанування матеріалів лекції студентами (слухачами) має сформувати у них знання основних критеріїв систематизації видів обдарованості, підходів до визначення окремих видів обдарованості та їх головні характеристики.



Тема 3.

ВИДИ ОБДАРОВАНОСТІ.



  1. Про критерії систематизації видів обдарованості.

  2. Вид діяльності як критерій обдарованості.

  3. Ступінь сформованості як критерій обдарованості.

  4. Обдарованість за формою прояву.

  5. Широта проявів в різних видах діяльності.

  6. Особливості вікового розвитку і обдарованість.

  7. Окремі види обдарованості.

  8. ВИСНОВКИ.



ЛІТЕРАТУРА


  1. Богоявленская Д. Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. Ростов-на-Дону, 1983.- 218с.

  2. Вильчек В. М. Алгоритмы истории. М.: Прометей, 1989. С. 20.

  3. Ломброзо Ц. Гениальность и помешательство. СПб., 1992. С. 15-16, 21-23.

  4. Одаренные дети / Общ.ред. Г.В. Бурменской и В.М.Слуцкого – М.: Прогресс, 1991. – 371с.

  5. Пономарев Я. А. Психология творчества // Тенденции развития психологической науки. М.: Наука, 1988. С. 21-25.

  6. Развитие и диагностика способностей // Под ред. В. Н. Дружинина и В.В.Шадрикова. М.: Наука, 1991.- 193с.

  7. Холодная М.А. Психологические механизмы интеллектуальной одаренности // Вопросы психологии, 1993, №1 – С.32-39.

  8. Хоровитц Ф. Д., Байер О. Одаренные и талантливые дети: состояние проблемы и направления исследований // Общественные науки за рубежом. Р. Ж. Серия Науковедение, 1988. № 1.

  9. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб: Питер, 1997.- 583с.

  10. Шадриков В. Д. О содержании понятий «способность» и «одаренность» // Психологический журнал, 1983. Т. 4. № 5. С. 3—10.




  1. Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка