Тест визначення потреби у спілкуванні



Скачати 21,31 Kb.
Дата конвертації27.01.2020
Розмір21,31 Kb.

ТЕСТ ВИЗНАЧЕННЯ ПОТРЕБИ У СПІЛКУВАННІ


Якщо ви згодні з твердженнями ,наведеними нижче, поставте знак “+” навпроти відповідного номера . Якщо ж не згодні, поставте знак “-“

  1. “Я залюбки беру участь у різних урочистостях”.

  2. “Я не можу перемогти свої бажання, навіть якщо вони суперечать бажанням моїх товаришів”.

  3. “Мені подобається висловлювати кому-небудь свою прихильність”.

  4. “Я більше зосереджений на завоюванні впливу, ніж дружби”.

  5. “Я відчуваю , що стосовно друзів маю більше прав, ніж обов’язків”.

  6. “Коли я дізнаюся, про успіхи свого товариша , у мене чомусь погіршується настрій”

  7. “Щоб бути задоволеним собою, я повинен кому-небудь у чомусь допомогти “.

  8. “Мої турботи зникають, коли я перебуваю серед товаришів”.

  9. “Мої друзі мені добряче-таки набридли”.

  10. “Коли я виконую важку роботу, присутність людей мене дратує”.

  11. “Загнаний у глухий кут, я кажу лише ту частку правди, яка, на мою думку, не зашкодить моїм друзям та знайомим”.

  12. “У важкій ситуації я думаю не стільки про себе, скільки про близьку людину”.

  13. “Неприємності у друзів викликають у мене таке переживання, що я можу захворіти”.

  14. “Мені приємно допомагати іншим, навіть коли це завдає мені труднощів”.

  15. “З поваги до друга я можу погодитися з його думкою, навіть якщо він і не правий”.

  16. “Мені більше подобаються пригодницькі оповідання, аніж оповідання про кохання”.

  17. “Сцени насильства у фільмах викликають у мене відразу”.

  18. “На самоті я відчуваю більшу тривогу і напруженість, ніж коли перебуваю серед людей”.

  19. “Я вважаю, що головна радість у житті-спілкування”.

  20. “Мені шкода бездомних кішок і собак”.

  21. “Я вважаю, що краще мати менше друзів, але зате близьких”.

  22. “Я люблю бувати серед людей”.

  23. “Я довго хвилююся після суперечки з близькими”.

  24. “У мене, мабуть, більше близьких друзів, аніж у багатьох інших”.

  25. “Я більше прагну досягнень, аніж дружби”.

  26. “Я більше довіряю власній інтуїції й уяві думаючи про людей, ніж судженням про них інших”.

  27. “Для мене важливіше матеріальне забезпечення і добробут, ніж радість спілкування з приємними мені людьми”.

  28. “Я співчуваю людям, у яких немає близьких друзів”.

  29. “Люди часто невдячні щодо мене”.

  30. “Я люблю оповідання про безкорисливу дружбу”.

  31. “Заради друга я можу пожертвувати своїми інтересами”.

  32. “У дитинстві я належав до компанії, яка завжди трималася вкупі”.

  33. “Якби я був журналістом, то із задоволенням писав би про силу дружби”.

Підрахуйте кількість відповідей “-“ на запитання 3, 4, 5, 6, 9, 10, 15, 16, 25, 27, 29 і відповідей “+” на всі інші запитання.

Якщо одержана сума менше 23 балів- потреба у спілкуванні дуже низька, 23-26- низька, 27-28-середня, 29-30- висока, 31 і більше – дуже висока.



  • Семиченко В.А.,Заслуженюк В. С.,Мистецтво розуміння. Психологія та педагогіка сімейного спілкування: Навч. Посібник для студентів вищ. Навч. Закладів.- К.: Веселка, 1998.- 214 с.

  • Психология общения \ В.А. Семиченко. – К.”Магист- S”, 1997.- 152 с.

Каталог: Psiholog
Psiholog -> Управління освіти виконавчого комітету міської ради
Psiholog -> Рішенням експертної комісії науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи
Psiholog -> Методи корекційної роботи з агресивними дітьми
Psiholog -> Статті для вчителів Поради учителям щодо особистісно зорієнтованого підходу у навчанні
Psiholog -> Статті для батьків Виховання дитини в неповній сім’ї в останні десятиліття зростає число малих сімей, що складаються з двох осіб: неповних, материнських, «пустих гнізд»
Psiholog -> Психологічний словничок
Psiholog -> План роботи Медіація у школі як засіб формування безпечного освітнього середовища Л. В. Зюман, методист цпс кмнмц
Psiholog -> Соціально-психологічний клімат у педагогічному колективі Соціально-психологічний клімат
Psiholog -> Психологічна підготовка дитини до школи


Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка