Тематика семінарів



Скачати 170,56 Kb.
Сторінка1/13
Дата конвертації16.04.2019
Розмір170,56 Kb.
ТипВитяг
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Львівський національний університет імені Івана Франка
Кафедра загальної та соціальної педагогіки


Навчально-методичні матеріали до вивчення курсу

«Педагогіка вищої школи»
(для студентів V(М) курсу факультету культури і мистецтв
спеціальність 8.01010201 – Початкова освіта )
(Укладач доц. Яремчук Н. Я.)

Львів-2016

Витяг з навчального плану

Семестр

Кількість годин

І

Всього

120


Лекції

Семінарсько-практичні

Самостійна робота

Форма звітності

16

16

88

іспит


ЛЕКЦІЙНІ ЗАНЯТТЯ:

четвер (по чисельнику), V пара (15.05-16.25)

(вул. Туган-Барановського, 7; 35ауд.).
СЕМІНАРСЬКО-ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ:

четвер (по знаменнику), V пара (15.05-16.25)

(вул. Туган-Барановського, 7; 35ауд.).

ЛЕКТОР: доц. Яремчук Наталія Ярославівна

e-mail: yaremn16@gmail.com

Год. конс. вівторок 16.30-17.30 год; четвер 14.00-15.00 год (кафедра загальної та соціальної педагогіки, вул. Туган-Барановського, 7)

ТЕМИ СЕМІНАРСЬКО-ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
ТЕМА № 1: Тенденції розвитку сучасної вищої освіти. Педагогіка вищої школи як галузь педагогічної науки


  1. Освіта в культурі людства.

  2. Основні віхи історії розвитку вищої освіти у світі та Україні. Перспективи розвитку світового освітнього простору.

  3. Мета і завдання вищої освіти. Основні принципи розвитку вищої освіти. Структура вищої освіти в Україні. Напрями подальшого розвитку вищої освіти в Україні.

  4. Педагогіка вищої школи як галузь педагогіки. Предмет, завдання і основні категорії педагогіки вищої школи. Зв'язок педагогіки вищої школи з іншими науками.


Запитання та завдання для самостійної підготовки:

  1. Визначте основні поняття курсу «Педагогіка вищої школи» та складіть відповідний термінологічний словник.

  2. Проаналізуйте Закон України «Про вищу освіту» від 01.07.2014 № 1556-VII, зверніть увагу на завдання, які стоять перед ВНЗ.

  3. Проаргументуйте вислів Я. Корчака: «Однією з найбільш грубих помилок є думка, що педагогіка є наукою про дитину, а не про людину». Що Ви знаєте про андрагогіку?

  4. Який зміст Ви вкладаєте у поняття «неперервна освіта»?

  5. Охарактеризуйте зв'язок освіти, культури і економіки.

  6. Назвіть ключові позиції Болонського процесу. Висловіть своє славлення до освітніх змін окреслених Болонськими угодами.

  7. Що таке «компетенція», «компетентність», «професіоналізм»?

  8. За якими критеріями можна визначити якість освіти?



Каталог: wp-content -> uploads -> 2016
2016 -> Робоча програма дисципліни Мета дисципліни
2016 -> Програма вступного іспиту третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти для здобуття наукового ступеня доктор філософії
2016 -> Загальні засади мовної комунікації
2016 -> Рішення про внесення відповідних змін до навчальних програм для 4-го класу наказ мон україни №1495 від
2016 -> Психологія діяльності та навчального менеджменту
2016 -> Тема бесіди: «Любіть свою Україну»
2016 -> Програма для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням
2016 -> Самостійна навчальна діяльність та її види


Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка