Свідоцтво про атестацію від


ОЦІНЮВАННЯ НАУКОВОЇ РОБОТИ 3.1 Рейтинг Webometrics



Сторінка170/184
Дата конвертації27.03.2020
Розмір7,82 Mb.
1   ...   166   167   168   169   170   171   172   173   ...   184

3. ОЦІНЮВАННЯ НАУКОВОЇ РОБОТИ

3.1 Рейтинг Webometrics


«Вебометрикс» (Webometrics) - світовий рейтинг (ranking) веб-сайтів ВНЗ, який готується лабораторією Cybermetrics Lab, що входить в національний Центр інформації та документації (Centro де Informacion у Documentacion, CINDOC) при Вищій раді Іспанії з наукових досліджень. При підготовці рейтингу враховується тільки та інформація, яка доступна на сайті вузу.

Webometrics аналізує не науково-освітню діяльність університетів в цілому, а «представленість» вузу в інтернет просторі. Рейтинг Webometrics дозволяє лише непрямим чином оцінити науково-дослідні досягнення університетів через порівняння їх Інтернет-сайтів.

Списки учасників рейтингу формуються на підставі інформації, представленої на сайтах міністерств освіти, а також на порталах, що містять посилання на веб-сайти вузів. Предметом аналізу є домен університету, тому сайти підрозділів за межами домену не розглядаються.
Методологічні основи рейтингу «Вебометрикс»

В основі рейтингу лежать чотири критерії, що враховують веб-дані основного домену ВНЗ (кожен критерій має певний ваговий коефіцієнт, відповідний його значущості):

1. Розмір сайту (Presence, розмір - S) - загальне число сторінок на сайті, що обчислюється за даними пошукової системи Google (вага – 16.67%). Докладна інформація, що дає повний опис структури та діяльності університету на сайті, цікава як студентам, так і науковцям з різних країн.

2. Цитованість / видимість (Impact, видимість - V) - число унікальних гіпертекстових посилань на сайт з інших ресурсів дає уявлення про значущість і якості опублікованих на сайті матеріалів (вага - 50%). Число зовнішніх посилань на сайт, показує, наскільки університет цікавий людям зі сторони, тобто є оцінкою помітності сайту, а, отже, і авторитетності цитованих з нього матеріалів.

3. «Цінні» файли / файли з даними (Openness, цінні файли - R) - кількість файлів публікацій наукових робіт та результатів досліджень, що архівуються за допомогою Adobe Acrobat (PDF), Adobe PostScript (PS), Microsoft Word (DOC) і Microsoft PowerPoint (PPT ) (вага - 16.67%). Вважається, що ці формати найчастіше використовуються для публікації наукових робіт та представлення результатів досліджень. Велике число подібних файлів говорить про те, що на сайті представлені не тільки адміністративні звіти та службові матеріали. Файли у форматах PostScript і Powerpoint однозначно вказують на наявність наукових публікацій і, відповідно, є показником наукової діяльності ВНЗ.

4. Спеціальним чином підраховуються наукові публікації співробітників ВНЗ і посилань на них інших авторів з бази даних Google Scholar та Scimago group (Excellence, Sc вага - 16.67%).

Відмінними рисами Webometrics є сталість методології, в той час як методи розрахунку інших рейтингів (ARWU, QS, The Times) постійно змінюються, принципи ранжирування Webometrics залишаються незмінними. Відповідно, і зміни позицій вузів в цьому рейтингу носять істотно більш показовий характер. У перші роки рейтинг Webometrics не користувався особливою популярністю в силу недооціненості академічною спільнотою значущості вузівських інтернет-сайтів для публікації наукових досліджень. Однак, сьогодні цей рейтинг не менше авторитетний, ніж інші академічні рейтинги. До того ж результати його більш динамічні, так як на них миттєво відображаються успіхи діяльності по просуванню вузу у віртуальному просторі.

 Дані по кожному критерію збираються одночасно протягом одного тижня, двома послідовними циклами (раундами), при цьому з двох відбирається більш високий результат. Результати по кожному критерію визначаються таким чином: найвищі значення по кожній пошуковій системі прирівнюються до 1, після чого кожен ВНЗ ранжується по сумі приведених значень. Оцінивши всі чотири критерії, наведені значення-V, S, R, Sc підсумовуються з урахуванням вагових коефіцієнтів.

Рейтинг оновлюється двічі на рік (січень, червень).

Переваги «Вебометрикс»:



  • Наявність у вузу власного сайту дозволяє спростити процес публікації наукових робіт викладачами і дослідниками в порівнянні з друкованими роботами і дає тим самим уявлення про напрямки їх професійної діяльності;

  • Онлайнові публікації значно дешевше публікацій на паперових носіях і мають більш широку потенційну аудиторію. Це підвищує доступ до розробок вузу для наукових, комерційних, політичних і культурних організацій як усередині країни, так і за кордоном;

  • У найближчому майбутньому інформація в Інтернеті про наукові дослідження буде таким же важливим показником для оцінки наукової діяльності ВНЗ, як бібліографічні дані та інформація про публікації в наукових журналах.

Такий підхід дає комплексне уявлення про ВНЗ, про його мережеву активність, про присутність в інтернеті викладачів, співробітників, студентів. Сайт - візитна картка ВНЗ в міжнародному освітньому співтоваристві, відображення його освітньої та наукової діяльності. Веб-політика ВНЗ сприяє формуванню нових зв'язків, неформальному спілкуванню між вченими та реалізації інноваційних розробок на основі обміну досвідом та творчої співдружності.

Публікації на вузівських сайтах - найпростіший і найдешевший шлях оперативного обміну інформацією між вченими, викладачами, студентами. Виходячи з цього, без перебільшення можна сказати, що навчальний заклад, не володіє інтернет-технологіями, в принципі не може сьогодні називатися сучасним університетом.

Webometrics дозволяє судити про національну систему вищої освіти не по окремим вузам-лідерам, а по всій сукупності складових її університетів. Відношення числа ВНЗ, що входять в рейтинг, до загального числа вищих навчальних закладів у національній системі освіти - важливий показник активності національної системи вищої освіти, її цілісності і готовності до сприйняття нових технологій соціальних комунікацій.

Сьогодні у світі активно створюються наукові електронні бібліотеки вільного доступу. Багато видавців наукових журналів світового рівня не заперечують проти того, що ВНЗ і НДІ викладають праці своїх авторів на власних сайтах в режимі вільного доступу.



Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   166   167   168   169   170   171   172   173   ...   184


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка