Сучасний урок географії та економіки у контексті компетентнісного підходу



Скачати 16,39 Kb.
Дата конвертації20.04.2020
Розмір16,39 Kb.
ТипУрок

Методичне об’єднання вчителів географії та економіки
Місце проведення СІЧЕНЬ 2018 р.
ТЕМА: Сучасний урок ГЕОГРАФІЇ ТА ЕКОНОМІКИ у контексті компетентнісного підходу

Урок – дзеркало загальної педагогічної культури вчителя,

мірило його інтелектуального багатства, показник його

світогляду, ерудиції.

До хорошого уроку вчитель готується все життя.

В. Сухомлинський

Мета: Здобути теоретичні та практичні навички з питань компетентнісного підходу на уроках географії та економіки.

Форма проведення – Практикум

План роботи

І. Теоретичні аспекти компетентісно орієнтованого уроку.

  1. Основні складові компетентності.

  2. Етапи (модулі) конструювання вчителем уроку з точки зору компетентнісного підходу.

  3. Види діяльності учнів з точки зору компетентнісного підходу

  4. Правила, якими має керуватися учитель для побудови компетентісно орієнтованого уроку.

ІІ. Практикум
1. Моделювання уроку у відповідності до вимог сучасного уроку з точки зору компетентнісного підходу. Презентація плану детально розробленого уроку. Обмін думками.

Готують всі вчителі

Список літератури



  1. Вправи та методичні рекомендації. Географія. [Електронний ресурс] / Шкільна географія та економіка: [сайт]. – Режим доступу: http://geog.avatorl.org/2017/12/23/vpravi-ta-metodichni-rekomendatsiyi-geografiya/

  2. Швець Т.[Електронний ресурс] / Т. Швець // Шкільна географія та економіка: [сайт]. – Режим доступу: http://geog.avatorl.org/2017/12/08/suchasniy-urok-v-kontesti-kompetentisnogo-pidhodu/, вільний. – Назва з екрану.

  3. Яріш Г. П. Я73 Розвиток життєвих компетентностей на уроках математики в початковій школі через використання елементів диференційованого навчання / Г. П. Яріш, О. В. Мочула. — Тернопіль –Харків: Ранок, 2011. — 192 с. — (Серія «Розвиток життєвих компетентностей») – Режим доступу:  http://www.bookland.com/download/r/rk/rk-rozvmat14/sample.pdf



Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка