Список використаних джерел



Скачати 95,41 Kb.
Pdf просмотр
Сторінка1/7
Дата конвертації08.04.2019
Розмір95,41 Kb.
  1   2   3   4   5   6   7


56
Збірник наукових праць. Випуск 11
Список використаних джерел
1. Абульханова-Славская К. А. Развитие личности в процессе жизнедеятельности / К. А. Абуль- ханова-Славская // Психология формирования и развития личности. – М., 1981. – С. 14–44.
2. Андреева Т. В. Самореализация личности представителей творческих профессий: половые различия / Т. В. Андреева // Психологические проблемы самореализации личности / под. ред.
А. А. Реана, Л. А. Коростылевой. – С. Пб. : Изд-во СПбГУ, 2009. – Вип. 2. – С. 203–216.
3. Деркач А. А. Акмеологические основы развития профессионала / А. А. Деркач. – М. : Изд-во
Моск. психолого-социального института, 2004. – 752 с.
4. Зеер Э. Ф. Психология профессионального образования : учебное пособие / Эвальд Фридри- хович Зеер. – М. : Изд-во Московского психолого-социального института, 2003. – 478 с.
5. Икрин Г. В. Особенности учебной деятельности и профессиональное развитие личности студента : автореф. дис. … канд. психол. наук : спец. 19.00.01 “Общая психология, психология личности, история психологи”. / Икрин Григорий Валентинович. – Пермь, 1998. – 20 с.
6. Ковалев В. И. Мотивы поведения и деятельности / В. И. Ковалев ; отв. ред. А. А. Бодалев – М.
: АН СССР, Институт психологии, 1988. – 191 с.
7. Психологические исследования проблемы формирования личности профессионала / [под ред.
В. А. Бодрова]. – М. : Наука, 1991. – 234 с.
8. Рибалка В. В. Психологія праці особистості / В. В. Рибалка : навч.-метод. посібник. – К. –
Кременчук : ПП. Щербатих, 2006. – 76 с.
9. Хабаева Л. М. Психолого-акмеологические условия и факторы формирования профессио- нальной мотивации в структуре профессионального самовоспитания личности студента вуза
[Електронный ресурс] / Лариса Муратовна Хабаева. – Режим доступа : http://www.viu-online.
ru/science/publ/bulletin7/page8.html
The article deals with the problem of self-identity, of choosing the pedagogical profession, University;
the problem of the conscious choosing of а future profession; the problem of becoming a specialist in the
process of educational and cognitive activity.
Key words:
educational and professional self-realization, self-actualization, becoming a specialist,
professional and personal, professional identity.



Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка