Создание оберега


Тема 2. Історія розвитку PR-технологій (14 год.)



Скачати 53,56 Kb.
Сторінка4/10
Дата конвертації26.03.2020
Розмір53,56 Kb.
ТипРобоча програма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Тема 2. Історія розвитку PR-технологій (14 год.)
Зародження основ зв’язків з громадськістю наприкінці ХІХ ст.. Перші організації та інститути із зв’язків з громадськістю. Створення наукових основ та зміцнення статусу піар. Розвиток зв’язків з громадськістю у ХХ –ХХІ ст..

Значення зв’язків з громадськістю в демократичному та авторитарному суспільствах. PR і суміжні дисципліни. Зв’язки з громадськістю, маркетинг, реклама, пропаганда, журналістика, лобіювання. Маркетинг та інтегровані маркетингові комунікації (integrated marketing communications — IMC). Стан паблік рілейшенз в Україні та світі.


Тема 3. Комунікація у зв’язках з громадськістю (14 год.)
Теорії масової комунікації. Теорія «чарівної кулі» ("magic bullet") Г.Лассуелла. Двоступенева модель комунікації П. Лазарсфельда, «лідери думки» ("opinion leaders") як посередники між комунікатором і реципієнтом. Багатоступенева модель комунікації Е. Каца і У. Шрамма. Стереотипи, установки масової свідомості, групові цінності, ідеологія – основні бар’єри у сприйнятті інформації в масовій комунікації. Характеристики масової аудиторії.

Типи комунікації та її використання у PR. Усна, письмова, друкована та електронна комунікації. Вертикальна (ієрархічна) та горизонтальна (демократична, мережева) комунікації.

Вербальна та невербальна комунікації. Функції невербальної комунікації. Структура невербальної комунікації: оптико-кінетична й паралінгвістична системи, проксеміка (організація простору); візуальний контакт. Сучасні тенденції в масовій комунікації. Основні принципи теорії комунікації М.Маклюена: а) підвищення ролі каналу комунікації; б) сприйняття світу як єдиного глобального села; поділ ЗМІ на «гарячі» (впливають передусім на почуття) та «холодні» (завантажують не всі органи чуття). Нові електронні медіа і комп’ютерна комунікація


Каталог: sites -> default -> files -> course -> abstract


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка