Система контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи



Сторінка114/116
Дата конвертації29.03.2019
Розмір1,29 Mb.
ТипМетодичні рекомендації
1   ...   108   109   110   111   112   113   114   115   116
Нестандартна ситуація передбачає, що учню під час розв’язку стандартної ситуації невідома хоча б одна з 5-ти компонент, або йому потрібно зробити вибір з декількох запропонованих варіантів один і цей вибір обгрунтовувати; або розв’язати комбіновану ситуацію.



  1. Рівень теоретичних знань свідчить про можливості учня відтворювати окремі факти чи їх сукупність ( до 3-х балів), відтворювати незначну чи значну частину теми (до 6 балів), відтворювати тему повністю та зрозуміти її зміст (до 9 балів), про вміння обгрунтувати та відстояти свою думку (до 12 балів).


Каталог: files -> content
content -> 6. Освітня галузь "Технологія"
content -> Навчальнапрограм а для загальноосвітніх навчальних закладів
content -> Програма курсу "Інформатика" для основної школи
content -> Телекомунікаційні проекти. Стан та перспективи
content -> Програма /рівень стандарту/ для учнів 7-11 класів середніх загальноосвітніх навчальних закладів
content -> Музичне мистецтво
content -> Кодекс україни ( Відомості Верховної Ради України
content -> 5. Освітня галузь "Природознавство"
content -> Мови і літератури
content -> Василь Олександрович Сухомлинський


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   108   109   110   111   112   113   114   115   116


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка