Щоб якісно забезпечити перехід на реформовану кредитно / модульно-рейтингову систему оцінювання студентів з кожної навчальної



Скачати 253,5 Kb.
Сторінка1/10
Дата конвертації14.04.2019
Розмір253,5 Kb.
ТипМетодичні рекомендації
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




ЗАТВЕРДЖЕНО

розпорядженням ректора № 27

від „22” травня 2007 р.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

ЩОДО


РОБОЧИХ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ ДИСЦИПЛІНИ
ПРИ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНІЙ СИСТЕМІ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

Робоча навчальна програма дисципліни є нормативним документом вищого навчального закладу та основним документом, який визначає зміст та методи навчання, послідовність її вивчення та обсяг, визначає форми та засоби поточного і підсумкового контролю.

Робоча навчальна програма (РНП) має мати такі складові:


  • передмова;

  • форми проведення поточного та підсумкового контролю;

  • навчально-тематичний план вивчення дисципліни;

  • зміст дисципліни за темами, лекціями;

  • план семінарських (практичних, лабораторних) занять;

  • організація самостійної роботи студентів;

  • контрольні запитання та завдання;

  • проблемні теми для обговорення (за наявності);

  • приклади типових завдань модульної контрольної роботи;

  • перелік питань, які виносяться на іспит, залік;

  • список рекомендованої літератури.

Робоча навчальна програма розробляється на підставі навчального плану з напряму (спеціальності), для студентів якого (якої) викладається дисципліна. Для багатосеместрових навчальних дисциплін розробляється єдина робоча програма із розплануванням її складових за семестрами викладання.

Робоча навчальна програма розробляється викладачем (як правило лектором) або декількома викладачами кафедри (лектором або лекторами1 за участю викладачів, які ведуть практичні, семінарські та лабораторні заняття), якими викладається дана дисципліна. Програма обговорюється на засіданні кафедри та затверджується завідувачем кафедри і деканом факультету (директором інституту), який здійснює підготовку фахівців з даного напряму (спеціальності). Якщо дисципліна читається на факультеті (інституті) викладачем з іншого факультету (інституту) РНП погоджується з цим факультетом після затвердження її на засіданні кафедри, на якій працює даний викладач. Перегляд робочої навчальної програми на відповідність навчальному плану здійснюється щорічно, при необхідності до неї вносяться зміни та доповнення.



Робоча навчальна програма використовується:

  • викладачами, які викладають дану дисципліну для планування аудиторної та самостійної роботи студентів;

  • іншими викладачами – для узгодження робочих навчальних програм своїх дисциплін, пов’язаних з даною з метою уникнення дублювання;

  • факультетами, інститутами – для контролю відповідності змісту навчання і рівня наданих компетенцій кваліфікаційним вимогам, для контролю щодо організації навчального процесу, його науково-методичного забезпечення, планування фактичного навантаження.

  • студентами - як методичний матеріал для ознайомлення із змістом курсу, видами робіт, які студенту необхідно виконати, формами та принципами оцінювання знань, планування навчальної роботи в цілому


Каталог: docs
docs -> «Соціальна педагогіка»
docs -> Таблиця за творами української літератури
docs -> Програма харків 014 Порядок роботи конференції листопада 2014 р
docs -> Фахове видання
docs -> Актуальні проблеми психології : Психологія навчання
docs -> Л.І. Міщик доктор педагогічних наук, професор
docs -> Програма вступного іспиту до аспірантури зі спеціальності
docs -> Романенко Людмили Іванівни «гігієнічна оцінка антимікробної дії композитів з наночастками срібла»


Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка