Серія психологічна



Скачати 374,71 Kb.
Сторінка1/2
Дата конвертації23.03.2020
Розмір374,71 Kb.
  1   2


_______________________________________________ 

Серія

 

психологічна

 

________

 

__________________________________________________________________________



 

 

321



 

НАУКОВЕ

 

ЖИТТЯ

 

 

 

 

Конференція

 

 

РЕЗОЛЮЦІЯ

 

Міжнародної

 

науково

-

практичної

 

конференції

  

«

ПСИХОЛОГО

-

ПЕДАГОГІЧНІ

 

УМОВИ

 

РОЗВИТКУ

  

ОСВІТНЬОГО

 

ПРОСТОРУ

 

ДЕРЖАВИ

» 

22 

листопада

 2013 

року

 

 

Міжнародна



 

науково


-

практична

 

конференція



  «

Психолого

-

педагогічні



 

умови


 

розвитку


 

освітнього

 

простору


 

держави


» 

зібрала


 

значну


 

кількість

 

нау


-

ковців


 

і

 



практиків

Серед



 196-

ти

 



учасників

 

представники



 

близького

 

і

 



далекого

 

зарубіж



-

жя



Республіки

 

Польща



Російської

 

Федерації



Республіки

 

Білорусь


Респуб


-

ліки


 

Молдова


Грузії


Азербайджанської

 

Республіки



Всі


 

учасники


 

конференції

 

відзначають



 

науково


-

практичне

 

та

 



нау

-

ково



-

теоретичне

 

значення


 

винесених

 

для


 

обговорення

 

проблем


зокрема


 

в

 



контексті

 

розбудови



 

правової


 

держави


 

та

 



становлення

 

громадянського



 

суспільства

.  

Україна


вступивши

 

до

 



третього

 

тисячоліття



 

як

 



незалежна

 

держава



розбудовує

 

національну



 

систему


 

освіти


 

з

 



урахуванням

 

світових



 

і

 



європейсь

-

ких



 

тенденцій

відповідно



 

до

 



соціально

-

економічних



технологічних

 

і

 



соціо

-

культурних



 

змін


 

у

 



країні

Згідно



 

з

 



Національною

 

стратегією



 

розвитку


 

освіти


 

в

 



Україні

 

на



 2012–2021 

роки


освіта


 

є

 



стратегічним

 

ресурсом



 

соціально

-

економічного



культурного

 

і

 



духовного

 

розвитку



 

суспільства

забезпечення



 

національних

 

інтересів



зміцнення

 

міжнародного



 

авторитету

 

й

 



формування

 

позитивного



 

іміджу


 

нашої


 

держави


.  

Глобалізація

 

економіки



посилення

 

інтеграційних



 

процесів


інфор


-

матизація

 

суспільства



 

висувають

 

нові


 

вимоги


 

до

 



вітчизняної

 

системи



 

осві


-

ти



що

 

забезпечить



 

стійкий


 

рух


 

і

 



розвиток

 

України



інтегрування

 

її

 



в

 

євро



-

пейський


 

і

 



світовий

 

освітній



 

простір


.  

Під


 

час


 

конференції

 

розглянуто



 

такі


 

проблеми


науково


-

методич


-

ного


 

забезпечення

 

інноваційних



 

процесів


 

у

 



ВНЗ

психологічного



 

супрово


-

ду

 



в

 

процесі



 

професійного

 

становлення



 

особистості

модернізації



 

вищої


 

освіти


 

в

 



контексті

 

Болонського



 

процесу


впливу


 

глобалізації

інтеграції



 

та

 



інформатизації

 

суспільства



 

на

 



розвиток

 

європейської



 

освіти


соціальної

 

взаємодії



 

у

 



студентському

 

середовищі



навчання


 

впродовж


 

життя


 

в

 



кон

-

тексті



 

реформування

 

освітнього



 

простору


 

держави


соціально

-

правового



 


________ 

НАУКОВИЙ

 

ВІСНИК

 

2

´

2013 

_______________________________________

 

________ 



Львівського

 

державного

 

університету

 

внутрішніх

 

справ

 

____________

 

 



322

та

 



економічного

 

супроводу



 

освіти


духовного

 

та

 



соціально

-

психологічного



 

потенціалу

 

гуманітарного



 

розвитку


 

сучасного

 

освітнього



 

простору


 

держа


-

ви



психолого

-

педагогічного



 

забезпечення

 

підготовки



 

працівників

 

право


-

охоронних

 

органів


 

і

 



застосування

 

психотехнологій



 

у

 



їх

 

роботі



 

тощо


Заслухавши

 

та

 



обговоривши

 

доповіді



у

 



процесі

 

конструктивної



 

дискусії


 

із

 



зазначених

 

проблем



 

учасники


 

конференції

 

висловили



 

думку


що

 



сучасний

 

період



 

характеризується

 

модернізацією



 

всієї


 

системи


 

освіти


у

 



зв

язку



 

з

 



чим

 

значно



 

зростає


 

роль


 

і

 



визначаються

 

нові



 

функції


 

психології

 

та

 



педагогіки

.  


З

 

огляду



 

на

 



це

 

та



 

з

 



метою

 

активізації



 

діяльності

 

у

 



сфері

 

розвитку



 

освітнього

 

простору


 

держави


 

і

 



досягнення

 

нової



 

якості


 

сучасної


 

освіти


 

учасники


 

Міжнародної

 

науково


-

практичної

 

конференції



  «

Психолого

-

педагогічні



 

умови


 

розвитку


 

освітнього

 

простору


 

держави


» 

рекомендують

 

скоординувати

 

спільні


 

дії


 

з

 



таких

 

пріоритетних



 

напрямів


:  

– 

забезпечення



 

системного

 

підвищення



 

якості


 

освіти


 

на

 



інновацій

-

ній



 

основі


створення

 

сучасного



 

інформаційно

-

комунікативного



психоло


-

го

-



педагогічного

 

та



 

науково


-

методичного

 

супроводу



 

навчально

-

виховного



 

процесу


– 

приведення



 

у

 



відповідність

 

нормативно



-

правової


 

бази


 

системи


 

освіти


 

держав


-

учасниць


 

конференції

 

у

 



контексті

 

європейських



 

інтеграцій

-

них


 

процесів


– 

здійснення



 

практико


-

орієнтованих

 

психолого



-

педагогічних

 

дослі


-

джень


 

з

 



актуальних

 

проблем



 

розвитку


 

освіти


;  

– 

забезпечення



 

психологічного

 

проектування



 

розвитку


 

освітнього

 

середовища



– 

здійснення



 

психологічної

 

експертизи



 

педагогічних

 

інновацій



 

(

оцінка



 

відповідності

 

освіти


 

обраним


 

завданням

віковим


 

і

 



психологічним

 

можливостям



 

учнів


студентів

курсантів



); 

– 

розробка



 

психолого

-

педагогічної



 

системи


 

нівелювання

 

ризиків


 

інноваційної

 

діяльності



 

в

 



системі

 

освіти



– 

запровадження



 

нових


 

моделей


 

діяльності

 

психологічних



 

служб


 

на

 



основі

 

сучасних



 

досягнень

 

психолого



-

педагогічної

 

науки


– 

підвищення



 

професійного

 

рівня


 

і

 



кваліфікації

 

практичних



 

пси


-

хологів


– 

розробка



 

інструктивно

-

методичних



 

матеріалів

 

щодо


 

діяльності

 

психологічної



 

служби


 

у

 



навчальних

 

закладах



– 

розробка



 

цілісної


 

системи


 

виявлення

 

та

 



психолого

-

педагогічного



 

су

-



проводу

 

обдарованої



 

молоді


забезпечення

 

умов


 

для


 

її

 



розвитку

соціаліза



-

ції


 

та

 



подальшого

 

професійного



 

зростання

– 

розробка



 

програми


 

превентивного

 

виховання



 

дітей


 

і

 



молоді

 

з



 

метою


 

профілактики

 

правопорушень



дитячої


 

бездоглядності

 

та

 



без

-

притульності








Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка