Секція права та психології



Сторінка245/292
Дата конвертації27.12.2018
Розмір2,41 Mb.
1   ...   241   242   243   244   245   246   247   248   ...   292
Висновок.

Внутрішню картину хвороби слід розглядати як єдину діючу систему, всі ланки якої тісно взаємопов'язані і постійно взаємодіють між собою. Відмінними рисами внутрішньої картини хвороби є множинність і рухливість її елементів, а також співіснування конкуруючих моделей. При аналізі структури внутрішньої картини хвороби важливо не тільки виділяти її окремі ланки, а й диференціювати їх.

Клінічному психологу корисно вивчати внутрішню картину хвороби і вчитися оптимізувати її. Можлива ситуація, коли клінічний психолог може брати участь у формуванні внутрішньої картини хвороби, притому не тільки реальної, а й уявної, наприклад, у осіб з важкими інтеркурентними захворюваннями з метою полегшення психічного стану. Адекватно сформовані за допомогою лікаря і клінічного психолога моделі прогнозу і моделі очікуваних результатів лікування виступають як найважливіший фактор оптимізації психічного і загального стану хворого на всіх етапах лікування.
О.Сач

Науковий керівник – к.п.н., доц. Романець З.О.


Каталог: sites -> default -> files
files -> Пояснювальна записка Вступне випробування з соціальної роботи до магістратури зі спеціальності «023 Соціальна робота»
files -> Рущенко І. П. Соціологія: курс лекцій. Харків: Ун-т внутр справ. 1996 а 0с.,-, ї.;'
files -> Актуальні проблеми соціології, психології, педагогіки. Вип
files -> Академія праці і соціальних відносин
files -> Академія праці і соціальних відносин
files -> Робочу програму по фізиці і пояснювальній записці до неї підготували члени науково-методичної ради по фізиці Міністерства вищої і середньої фахової освіти срср, професор доктор В
files -> Загальна характеристика роботи
files -> Академія праці і соціальних відносин
files -> Програма вступного іспиту до аспірантури зі спеціальності


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   241   242   243   244   245   246   247   248   ...   292


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка