Сценарій усного журналу Мета: розширити знання учнів про життя і творчість Т. Г. Шевченка



Скачати 37,71 Kb.
Сторінка1/2
Дата конвертації23.03.2020
Розмір37,71 Kb.
ТипСценарій
  1   2


Т. Г. Шевченко - великий син  

українського народу 

Сценарій усного журналу  

Мета: розширити знання учнів про життя і творчість Т. Г. Шевченка. 

Розвивати мислення, творчу уяву, активність, працювати над виразністю 

читання. Виховувати пошану до героїчного минулого, любов до свого 

народу. 


Обладнання: Портрет Т. Г. Шевченка, ілюстрації до творів, малюнки учнів, 

виставка книг про життя і творчість Т. Г. Шевченка. 

Хід проведення уроку 

Ведучий. Розпочинаємо усний журнал, присвячений Т. Г. Шевченку. 



1 сторінка "Життя і творчість Т. Г. Шевченка" 

Навесні, коли тануть сніги 

І на рясті заграє веселка, 

Повні сил і живої снаги 

Ми вшановуємо пам'ять Шевченка. 

Ведучий.. Т. Г. Шевченко - великий український народний поет. Життя 

нашого генія таке дивне, що слухаючи про нього, можна було б сказати, що 

це якась легенда, коли б усе те не було б правдою. 

1-й учень. Дата 9 березня 1814 року пам'ятна у історії української літератури. 

Тоді, темної ночі, перед світанком, у селі Моринцях, на Звенигородщині, у 

хаті Григорія Шевченка, кріпака пана Енгельгарда, блиснув єдиний на все 

село вогник: народилася нова панові кріпацька душа, а Україні - її Великий 

співець - Тарас Шевченко. 

2-учень. Не називаю її раєм, 

Тії хатиночки у гаї 

Над чистим ставом край села. 

Мене там мати повила 

І, повиваючи, співала, 

Свою нудьгу переливала 

В свою дитину...В тім гаю, 

У тій хатині, у раю 

Я бачив пекло...Там неволя, 

Робота тяжкая, ніколи 

І помолитись не дають. 

3-учень. Безрадісним було дитинство Тараса. Тяжке кріпацьке життя. Був він 

і пастухом, і кухарчуком, і козачком, тобто слугою у пана 

4-учень. Коли Тарас був юнаком забрав його пан, як свого слугу, аж у 

Пертербург. Знущався над ним і над його талантом художника. Ось як згадує 

Т. Г. Шевченко про своє дитинство. 

5-учень. 

Мені тринадцятий минало. 

Я пас ягнята за селом. 

Чи то так сонечко сіяло. 



Чи так мені чого було? 

Мені так любо, любо стало. 

6-учень. У 9 років Тарас залишився без матері, зазнав тяжких знущань лихої 

мачухи. Коли хлопчику було 11, помер батько. 

7-учень.Тарас Григорович Шевченко прожив усього 47 років, із яких 24 роки 

був у кріпацтві. 10 років мучився в солдатській неволі на засланні і всього 13 

років був вільною людиною. 13 років волі... 

1-учень. Ще з дитинства Т. Г. Шевченка тягло до малювання. Крейдою чи 

вуглинкою змальовував усе, що бачив. Та саме тут пощастило Шевченкові - 

його талант до малювання помітили видатні художники. 

2-учень. Т. Г. Шевченко перебував у кріпацькій неволі. Художники зібрали 

2500 крб. і викупили його. Саме вони допомогли Шевченкові звільнитися від 

кріпацької неволі та відкрили перед ним шлях до науки та мистецтва. На все 

життя зберіг він у серці любов до благородних діячів російської та 

української культури, що вирвали його з кріпацького пекла. 

3-учень. Т. Г. Шевченко навчається в Академії мистецтв, читає твори 

російських поетів О. Пушкіна, Ю. Лермонтова, М. Некрасова. У цей час він 

все більше задумується над гіркою долею рідного краю, над безправним 

становищем покріпаченого люду. 

4-учень. Гнів на жорстоке панство, жаль та біль від споглядання мук - усе це 

виливалося в папері у хвилюючих поетичних рядках. 

                                                          Думи мої, думи мої, 

                                                          Лихо мені з вами! 

                                                          Нащо стали на папері 

                                                          Сумними рядками? 

5-учень.Його славні твори кликали до боротьби за волю. Мріяв поет про 

прекрасне майбутнє трудящого народу, але добре знав, що за все це треба 

боротися. 

       Вставайте, кайдани порвіте, 

І вражою, злою кров'ю 

Волю окропіте, - 

закликав поет. 

За сміливі заклики, вільнодумні твори царський уряд переслідував і жорстоко 

карав поета. Найтяжчою карою була заборона писати і малювати. 

6-учень. Відправили Т.Г. Шевченка на заслання. Але ні цар, ні жандарми не 

змогли заглушити могутній голос великого поета, який писав вірші. 

7-учень. У 1861 році на Україну страшним громом, чорною хмарою печалі 

прилетіла сумна звістка - у Петербурзі 10 березня пересталобитися серце 

великого поета. 

Ведучий.. Поховали Т. Г. Шевченка в Україні над Дніпром, поблизу Канева. 

Мрія поета про нове життя здійснилася. Ми шануємо пам'ять поета. Волею 

історії він ніби ототожнений з Україною, представляє нас, українців, народам 

світу. Він є нашою гордістю, честю і славою. І нам, дітям, потрібно знати 

його твори, його життя. Ми називаємо його Кобзарем. Так поет назвав книгу 

всього свого життя - "Кобзар". Пам'ять про Т. Г. Шевченка живе у серцях 



людських. Його іменем названі вулиці, театри, школи. Пам'ятники Шевченку 

стоять у багатьох містах України, у далекій Канаді, Угорщині, США, 

Франції, Парагваї, Росії, Білорусії. 

Уявно перегорнемо 





Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка