Розвиток продуктивного мислення



Скачати 99,22 Kb.
Сторінка5/34
Дата конвертації13.08.2020
Розмір99,22 Kb.
ТипПрограма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34
Учень (учениця):

розв’язує задачі на зважу­вання;

  • добирає у співвідношеннях відповідні числа із трьох за­пропонованих.

ЗАКОНОМІРНОСТІ

1.

Тема 14.

Пошук закономір­ностей

Домальовування фігури за знайденим правилом. За­криті та відкриті тести.




Учень (учениця):

встановлює закономірність зміни фігур та вибирає серед п’яти запропонованих (у за­критих тестах) або домальовує (у відкритих тестах) фігуру, яка є логічним продовженням виявленого правила.





НЕВЕРБАЛЬНІ АНАЛОГІЇ

1.

Тема 15.

Аналогії на невербальному рівні. Найпрості­ші аналоги матриць Равена

Знаходження малюнка за аналогією до заданої пари малюнків. Вибір малюнка, який правильно завершує подану композицію.



Учень (учениця):

встановлює ідею утворення другого малюнка з першо­го (у верхній заданій парі) і добирає четвертий малюнок, який співвідноситься з третім малюнком за цим самим пра­вилом або логічно завершує композицію.






Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   34


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка