Розділ I. Географічне краєзнавство в теорії і практиці навчання



Скачати 478,68 Kb.
Сторінка27/34
Дата конвертації27.01.2020
Розмір478,68 Kb.
ТипРішення
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   34
ХІД УРОКУ

I. Етап орієнтації(1 хв)

Ознайомлення учнів з темою, місцем уроку в тематичному блоці.

II. Етап цілепокладання (25 хв)

Учитель оголошує мету уроку, повідомляє очікувані

результати і записує їх на дошці.

IIІ. Етап проектування (1,5 хв)

Учитель знайомить учнів з формою проведення уроку, видами роботи, які чекають на уроці.

IV. Організація виконання плану діяльності

Метод «Джиг-соу», або «Ажурш пилка».

1. Учнів об'єднують у групи по чотири особи. Кожен учень має бути поінформований стосовно того, хто входить до його групи, адже члени її збиратимуться пізніше

  1. Вчитель дає групам окремі завдання для опрацювання. Вони повинні якомога глибше вивчити матеріали, щоб потім обмінятися ними з іншими. Впродовж визначеного часу групи читають і обговорюють свою частину матеріалу для засвоєння прочитаного.

  2. Учитель створює «експертну» групу, до якої входять по одному учаснику з груп.

  3. «Експертна» група має вислухати всіх представників груп і проаналізувати матеріал у цілому.

  4. Об'єднуючи учнів у групи, використовуємо кружечки різних кольорів: у кожній групі всі її учасники повинні мати кружечки різних кольорів, а в «експертній» — однакові.

1-а група — «Основні риси природних умов».

2-а група — «Особливості рельєфу, геологічної будови».

3-я група — «Антропогенні відклади».

4-а група — «Поширення типів і форм рельєфу».


Каталог: blog -> articles
articles -> Виховання всебічно розвиненої, творчої, високоморальної особистості та орієнтація на майбутню професію
articles -> Формування громадянської компетентності школярів на уроках іноземної мови
articles -> «Використання ігрових технологій на уроках в початкових класах» Підготувала вчитель початкових класів
articles -> Курант Оксана Романівна Використання інноваційних методів на уроках біології
articles -> Цикл уроків з зарубіжної літератури для учнів 10 класу за романом Гюстава Флобера «Пані Боварі»
articles -> Розробка уроку позакласного читання: людина починається з добра ( 3 клас )
articles -> Міністерство аграрної політики та продовольства України
articles -> Корекційна робота з усунення дислексії у дітей з труднощами в навчанні


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   34


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка