Розділ дисертаційне дослідження



Скачати 329,1 Kb.
Pdf просмотр
Сторінка6/44
Дата конвертації25.07.2020
Розмір329,1 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   44
Розділ 6. Дисертаційне дослідження
190 наукових досліджень, має внутрішню єдність та свідчить про те, що автор володіє сучасними методами і здатний самостійно проводити наукові дослідження на підставі отриманих знань, умінь та досвіду [28].
Магістр
– освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти з відповідної спеціальності на базі освітньо-кваліфікаційних рівнів „бакалавр” і „спеціаліст”
(повна вища освіта), а також вищої освіти, здобутої до запровадження в Україні ступеневої освіти.
Ця робота, на відміну від дипломного проекту, є не проектуванням
(розробкою) об’єкта, а
дослідженням
його певних властивостей.

Вона подається у вигляді, який дозволяє судити, наскільки повно відображені і обґрунтовані положення, висновки та рекомендації, що в ній містяться, а також новизна і значимість результатів.

Магістерська підготовка є лише першою сходинкою до науково- педагогічної діяльності, що веде до вступу в аспірантуру і підготовки та захисту дисертації на здобуття освітньо-наукового ступеня доктора філософії.
Атестаційна магістерська робота, виконана у системі сучасної української вищої школи, ще не може вважатися науковим твором у повному розумінні цих слів, тому що ступінь магістра не науковий, а академічний. Він відображає, насамперед, загальноосвітній рівень випускника вищої школи і свідчить про наявність у нього вмінь та навичок, притаманних науковому працівнику- початківцю.
На відміну від дисертацій на здобуття наукового ступеня, що являють собою серйозні наукові праці, атестаційна магістерська робота, хоча вона і є самостійним науковим дослідженням, все ж відноситься до розряду навчально- дослідницьких, в основі яких лежить моделювання вже відомих рішень.
Е. Резерфорд користувався наступним критерієм при підборі своїх
співробітників. Коли до нього приходили вперше, Резерфорд давав завдання.
Якщо після цього новий співробітник запитував, що сáме треба робити, його
не брали на роботу [29].





Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   44


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка