Робоча навчальна програма



Скачати 247,5 Kb.
Pdf просмотр
Сторінка21/29
Дата конвертації04.04.2019
Розмір247,5 Kb.
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   29
Разом
30 балів
Таблиця 7.2
Шкала оцінювання ІНДЗ
Рівень виконання
Кількість балів, що
відповідає рівню
Оцінка за
традиційною системою
Високий
25-30
Відмінно
Достатній
19-24
Добре
Середній
11-18
Задовільно
Низький
0 - 10
Незадовільно

Індивідуальна науково-дослідна робота
Альтернативний варіант
Підготувати матеріали до збірки студентських праць «Наукові студії студентів – грінченківців».
Статті подаються за рубриками:

Психолого-педагогічні пошуки;

Методична лабораторія;

Мовознавчі студії;

Літературознавчі студії;

Історичні розвідки;

Економічні розвідки;

Студентські конференції;

Поетичні студії.


18
Структура статті повинна відповідати таким вимогам:

Стаття має містити такі структурні елементи: o
постановку й обґрунтування актуальності проблеми; o
аналіз наукових досліджень, на які спирається автор; o
виокремлення аспектів проблеми, які ще недостатньо вивчені; o
постановка мети та завдань статті; o
виклад основного матеріалу з обґрунтуванням отриманих результатів; o
висновки, рекомендації, перспективи подальших досліджень; o
список джерел.

Порядок розміщення матеріалу: o
назва – великими літерами посередині; o
у правому верхньому куті під назвою вказати прізвище та ім’я автора; o
групу, курс і назву структурного підрозділу КУ імені Бориса Грінченка; o
вчене звання, науковий ступінь і посаду наукового керівника.

Мова рукопису – українська.

Орієнтовний обсяг матеріалів – 6 – 7 сторінок.

Рукопис подається у електронному та роздрукованому вигляді
(підписаний автором та науковим керівником).

Текст набирається гарнітурою Times New Roman 14 пунктів, міжрядковий інтервал – 1,5, верхній і нижній береги – 20 мм, лівий – 30 мм, правий –
10 мм. Сторінки нумеруються у нижньому правому куті.
Статті відбираються до друку на конкурсній основі.

Каталог: download -> pdf


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   29


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка