Психологічний супровід введення нових державних стандартів початкової загальної освіти


формування та вимірювання зазначених компетенцій стають основним предметом діяльності шкільного психолога. У зв'язку з цим повинні бути вирішені наступні завдання



Скачати 188,5 Kb.
Сторінка2/18
Дата конвертації28.03.2020
Розмір188,5 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
формування та вимірювання зазначених компетенцій стають основним предметом діяльності шкільного психолога. У зв'язку з цим повинні бути вирішені наступні завдання:

- Визначити комплекс найбільш ефективних методів розвитку особистісних і надпредметних умінь, а також психічних функцій, що забезпечують формування предметних навчальних дій;

- Відібрати надійні методики оцінки сформованості особистісних і надпредметних умінь, а також психологічний аналіз структури навчальної діяльності в учнів, які відчувають труднощі в навчанні;




Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка