Програма вступного іспиту


Тема 18. Проблема свідомості в філософії



Скачати 295,58 Kb.
Сторінка22/35
Дата конвертації27.01.2020
Розмір295,58 Kb.
ТипПротокол
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   35
Тема 18. Проблема свідомості в філософії.

Свідомість – предмет філософського дослідження. Поняття свідомості. Проблема свідомості в філософії і в науці та труднощі в її вирішенні. Ідеалізм і матеріалізм про свідомість. Проблема походження свідомості. Свідомість як найвища форма відображення. Багатоманітність феномена свідомості. Природа та структура свідомості. Три основні сфери свідомості: чуттєве, раціонально-когнітивне та емоційно-вольове у структурі свідомості. Евристична і творча функції інтуїції. Поняття і форми суспільної свідомості. Свідомість як функція психічної діяльності людини. Ідеальність свідомості як головна її властивість. Свідомість та мова. Свідомість як сформований внутрішній світ суб'єктивної реальності. Несвідоме, свідоме і надсвідоме.



Каталог: pub -> bank -> userfiles -> files -> abitur -> program disciplines -> 2018
program disciplines -> Програма вступних випробувань зі спеціальності «Соціологія»
program disciplines -> Програма вступного іспиту з культурології для вступу на навчання за освітньо-кваліфікаційним рівнем: спеціаліст спеціальність 02010101 «культурологія»
program disciplines -> Програма вступних випробувань зі спеціальності 073 «Менеджмент» для осіб, що вступають на навчання
program disciplines -> Програма вступного іспиту до магістратури зі спеціальності 011 «освітні, педагогічні науки»
2018 -> Програма вступногоіспиту для навчання на третьому (освітньо-науковому) рівні спеціальності 032 Історія та археологія
program disciplines -> Програма вступного іспиту для навчання на третьому (освітньо-науковому) рівні спеціальності 032 Історія та археологія
program disciplines -> Програма до дек у 2014 році
program disciplines -> Програма до дек у 2014 році


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   35


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка