Програма початкової освіти Проект 29/11/2017



Сторінка109/156
Дата конвертації27.01.2020
Розмір1,87 Mb.
ТипПрограма
1   ...   105   106   107   108   109   110   111   112   ...   156
Учень / учениця:

- розрізняє важливі і менш важливі потреби, визначає доступні шляхи їх задоволення [2 СЗО 3-4.3-1];

- складає перелік речей, необхідних для конкретної життєвої ситуації [2 СЗО 3-4.3-2];

- пояснює, чому люди купують товари [2 СЗО 3-4.3-3]


Пояснюю, що кожна дія (рішення) має наслідки


Учень / учениця:

- пояснює, що кожен учинок має наслідки, спираючись на власний досвід та на приклади літературних героїв, персонажів мультфільмів тощо [2 СЗО 3-2.2-7]


Вирішую, як діяти у повсякденних ситуаціях без загрози для життя і здоров’я

Учень / учениця:

- ставить перед собою мету споживати корисні продукти, складає їхній перелік [2 СЗО 3-2.3-5];

- використовує раціонально кишенькові гроші [2 СЗО 3-2.3-6]


Визнаю важливість помірності у споживанні послуг та продукції



Каталог: storage -> app -> media -> gromadske-obgovorennya
gromadske-obgovorennya -> Концепція розвитку громадянської освіти в Україні
gromadske-obgovorennya -> Програма для загальноосвітніх навчальних закладів
gromadske-obgovorennya -> Розпорядженням Кабінету Міністрів України від 2016 р. № Стратегія упровадження гендерної рівності та недискримінації у сфері освіти «Освіта: гендерний вимір 2020»
gromadske-obgovorennya -> Ххі століття. Оптимальний варіант
gromadske-obgovorennya -> Про затвердження Переліку деяких категорій осіб з особливими освітніми потребами Кабінет Міністрів України постановляє
gromadske-obgovorennya -> Концепція розвитку педагогічної освіти Загальний опис і оцінка сучасного стану педагогічної освіти в Україні
gromadske-obgovorennya -> М. Київ 2018 Про документ
gromadske-obgovorennya -> Закон україни про фахову передвищу освіту
gromadske-obgovorennya -> Пропозиції до спільного проекту щодо статусу чорнобильців
gromadske-obgovorennya -> Концепціярозвитку педагогічної освіти Глосарій педагогічна освіта система підготовки до професійного зайняття педагогічною діяльністю


Поділіться з Вашими друзьями:
1   ...   105   106   107   108   109   110   111   112   ...   156


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка