Програма навчальної дисципліни підготовки магістра


Тема 1. Методи теоретичних досліджень



Скачати 164,38 Kb.
Сторінка7/15
Дата конвертації04.04.2019
Розмір164,38 Kb.
ТипПрограма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   15
Тема 1. Методи теоретичних досліджень

1.1. Місце гіпотези у теоретичних та експериментальних дослідженнях:

- суть та особливості гіпотези;

- головне завдання гіпотези;

- класифікація гіпотез;

- висування та формулювання гіпотез;

- доведення гіпотез.

1.2. Задачі і методи теоретичного дослідження:

- задачі теоретичного дослідження;

- складові теоретичного дослідження;

- структурні компоненти рішення задачі;

- стадії теоретичного дослідження;

- постановка задачі;

- методи розділення та об’єднання елементів системи, що досліджується

- постулати та принципи загальної теорії систем;

- визначення.

1.3. Класифікація моделей та вибір типу математичної моделі:

- загальна класифікація моделей;

- класифікація математичних моделей і етапи математичного моделювання;

- лінійність і нелінійність, динамічність і статичність, стаціонарність і не стаціонарність досліджуваного об'єкта;

- схеми взаємодії об'єкта із зовнішнім середовищем по співвідношенню вхідних і вихідних величин;

- приклади зв'язку між вихідним і вхідним сигналами;

- опис взаємодії об'єктів диференціальними рівняннями;

- види контролю при закінченні процесу вибору математичної

моделі об'єкта.

1.4. Аналітичні методи в теоретичних дослідженнях:

- зовнішні та внутрішні правдоподібність;

- принципи увід подібності зовнішнього та внутрішнього

правдоподібності;

- методи рішення диференціальних рівнянь;

- суть задачі варіаційного числення;

- теорія функцій комплексної змінної;

- ідея числових методів рішення складних диференціальних рівнянь

або їх систем;

- методи перетворення початкових рівнянь;

- частотні характеристики телекомунікаційних систем (ТКС).

1.5. Імовірнісно-статистичні методи:

- короткі відомості про основні показники;

- закони розподілу (нормальний, Пуассона, показовий, закони

розподілу Вейбулла або Пірсона та інш.);



- метод Монте-Карло;

- теорія масового обслуговування.

1.6. Задачі і методи оптимізації в теоретичних дослідженнях:

- метод найшвидшого (градієнтного) спуску та підйому;

- методи лінійного програмування;

- задачі нелінійного програмування;

- задачі динамічного програмування.


Каталог: bitstream -> 123456789
123456789 -> Тема: Безпека вулиці: азбука дороги
123456789 -> Методичні вказівки до вивчення дисципліни сво «доктор філософії»
123456789 -> Регіональний підхід до дослідження формування ціннісних орієнтацій студентів мистецьких вишів україни н. Г. Тарарак
123456789 -> Методологічне підґрунтя дослідження формування ціннісних орієнтацій студентів вищих навчальних закладів мистецького профілю україни
123456789 -> Загальна характеристика роботи
123456789 -> Інформаційне суспільство в контексті політичної культури суспільства
123456789 -> Заліщицька районна державна адміністрація Відділ з питань освіти Районний методичний кабінет Використання активних та інноваційних технологій як засіб активізації
123456789 -> Україна тернопільська область опис досвіду роботи учителя біології


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   15


База даних захищена авторським правом ©pedagogi.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка